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- “双减”背景下发展性阅读的校本特色实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 让学生感觉“春天”来了——浅谈基于“双减”政策的小学音乐教学创新... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下提升小学生数学核心素养的策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下小学英语作业设计的原则与策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下中学多元语文作业设计研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学高年级作文教学策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 教育类政策信息的传播机制研究——以武汉“双减”政策为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学德育活动存在的问题及对策分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 依乎天理，因其固然——解读“双减”政策，指导高中语文教学... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “智慧”创新，让“双减”提质增效... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”+“双新”背景下教学改革的本土化实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提高站位，立足生活，精准实施——“双减”背景下农村中学道德与法治课作业依标实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”之下的小学数学作业设计研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下幼小科学衔接的现实意义、主要问题与优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 泰顺县推进茶园“绿色双减技术”工作实践与思考... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学美术大单元教学研究——以“黄河文化”大单元教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下家校协同共育的新实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中物理课堂教学引入思维导图的实践策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 教师微日记：“双减”背景下家校合作的共情密码... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“双减”背景的农村小学语文课后作业设计策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 赋能“双减”：小学数学作业的优化设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下生活化作业设计理念在小学数学作业中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下小学六年级数学作业优化设计研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下的小学美术作业设计... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下小学语文探究式教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 融合群体兴趣和核心用户影响的群组推荐方法研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下高品质初中化学作业设计的策略探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下如何优化初中阅读教学... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学课后延时服务的可为与应为——基于武汉小学课后延时服务现状调查分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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