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- “双减”背景下家校携手转化数学学困生实践探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下教师探究性课堂的设计能力实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“双减”背景下的初中物理作业设计策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在“双减”政策下优化初中物理作业设计探析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学全科教师的专业发展... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下的初中生物学作业设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下校外培训机构转型发展路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学数学家庭作业的异化与回归... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”视域下乡村小学生减负的逆思考... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下“学”的本义回归与练习价值的重塑... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下GX实验对高质量数学课堂教学发展的启示... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下中小学课后服务实施的冲突与调适... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅谈“双减”政策下的中小学生民族文献阅读推广... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下的小学语文阅读教学策略探究——评《小学语文课程教学设计多维研究》... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下中小学艺术教育的创新实践探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下教育学术期刊的着力点... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下作业设计三大逻辑... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下基于BOPPPS模式的高校《旅游地理与旅游规划》课程思政教学探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学数学教学与信息技术的有效融合... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中生社会情感能力提升的“课程+N”模式探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 双减背景下小学语文游戏化教学探讨... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下初中数学班本作业设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下初中道德与法治高效课堂构建策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中物理高效教学策略研究——以“浮力”大单元教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下中学物理有效作业设计路径与实施方法... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下初中英语课堂有效教学策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下小学道德与法治作业优化策略初探... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以校本作业为抓手践行“双减”政策——以“生物技术”单元复习课为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下的教育主体行为策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学语文作业设计创新策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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