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- 以项目实施推进素养本位的区域单元作业设计与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策下的初中数学教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 技术赋能单元教学的实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 培养高中生逻辑推理核心素养的研究——以函数与导数教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高视角下的自主探究落实核心素养——以“函数图象和性质”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 核心素养视域下的高中数学大单元教学设计探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 借助数字化系统构建初中科学教学新模式——以“生态系统的基本组成及相互关系”一课为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 素养导向下初中学校课程转型探索与实践——以上海崇明区实验中学综合实践活动课程为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升教师素养本位教学能力的基本策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于ClassIn平台的教师专业发展探索——以“五四教学比武”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以实验探究为载体发展模型认知素养——以“乙酸”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文单元学习任务的设计与实施——以统编小学《语文》教材四上第八单元为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 合理建构单元内容促进学生主动学习——以“二次函数”单元教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在培养数学辩证思维中发展学生核心素养——以“小数加法”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大概念在美术教学中转化和应用的策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 核心素养导向下的高中有机化学教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于真实情境的高中化学课堂教学实践探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 关于高中物理教学中情境问题的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 利用情境教学法培育核心素养的实践探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于核心素养的高中数学深度学习策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 情境性、具身性、生成性：小学探究性综合实践活动课程育人模式的开发... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 指向创新素养提升的综合实践活动目标拟定... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “研究性学习”导向下的跨学科项目化学习设计与教学实践——以“英语人名文化探究”课题为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 导向科学素养培育的课堂教学新探索——以小学二年级“远古时代生物的启示主题展”跨学科项目化学习为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 指向深度学习的历史项目化学习探索——以“秦统一中国”一课为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探寻高中通用技术跨学科学习的实践路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 情境创设下跨学科主题学习的设计与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 指向素养本位的小学课堂教学改革的校本探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 核心素养视角下的课堂教学评价变革... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 坚持素养本位教学改革的徐汇探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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