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- 幼儿园大班开展爱国教育主题活动有效策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 课程游戏化视域下幼儿园生成性课程的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 二语掌握水平对大班幼儿执行功能的影响研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于儿童视角的幼儿园班级数学区环境优化研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于心理干预手段的幼儿园大班幼儿心理健康教育与引导... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于家园合作的幼儿社会-情绪能力发展调查研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 支架进阶：一种助力幼儿深度学习的有效策略——以大班项目活动“奔跑吧，小芦娃”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接背景下大班幼儿交际能力的培养策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 培养大班幼儿数感的绘本教学实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿绘画想象力和创造力的提升策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于STEM路径推进大班幼儿沙水区场景化课程建构初探... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 科学探究记录中大班幼儿绘画表征特点的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 多维度浸润育红色花蕾——大班幼儿红色教育的理性实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接背景下的大班幼儿数学概念的建构... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 引发幼儿深度学习的大班科学区域环境创设策略探微... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿社会性行为的个案研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 利用本土资源助推幼儿成长——以大班“萌娃大戏院”课程为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 运用“马赛克方法”促进幼儿深度学习——以大班项目活动“小枸杞的故事”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在项目活动中促进幼儿深度学习——以大班“建造停车场”项目活动为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园体育运动伤害事故的特征及风险防范研究——基于对227份裁判文书的分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿建构游戏中深度学习的支持策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 关注品质培养，助力全面发展——大班美工区活动中幼儿学习品质的探析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园大班家长参与幼小衔接教育的现状研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 绘本在大班幼儿数感培养中的运用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿互动行为探究——以建构游戏为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿情绪管理能力提升的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“幼小衔接”政策的幼儿园活动对大班幼儿学习品质的影响研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 儿童视角下户外混龄涂鸦游戏现状与组织策略的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 思维导图在大班幼儿海报设计中的应用优势与策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在定向运动中培养大班幼儿空间能力的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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