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Abstract
目录
引 言 …………………………………………219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣国内外研究现状…… ……… 4
1.1.2219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣国内外研究现状……… ………… 5
1.1.3219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣的国内外研究现状…
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 3
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 3
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………… 3
1.3 研究假设 …………………………………………………………………… 3
第二章 研究方法与过程……………… 4
2.1 研究对象 ……………………………………………………………… 10
2.2 研究工具 ………………………………
2.3 研究程序 ……………………………………………………………… 10
第三章 研究结果…………………………………………………………………10
3.1 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣 ……
3.2 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣比较 ……… ………… 13
3.3 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣分析………
4.2 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣比较分析……………… …… 16
4.3 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣差异比较分析…………………………… 16
第五章 219. 计算机辅助教学在教学中的优与劣结论与建议………
5.1 结论概括出1、2、3;
5.2 根据结论提出建议5.2.1…
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… ………………23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29
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