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Abstract
目录
引 言 …………………………………………212. 浅议信息技术与语文课程整合实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 212. 浅议信息技术与语文课程整合国内外研究现状…… ……… 4
1.1.2212. 浅议信息技术与语文课程整合国内外研究现状……… ………… 5
1.1.3212. 浅议信息技术与语文课程整合的国内外研究现状…
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 3
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 3
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………… 3
1.3 研究假设 …………………………………………………………………… 3
第二章 研究方法与过程……………… 4
2.1 研究对象 ……………………………………………………………… 10
2.2 研究工具 ………………………………
2.3 研究程序 ……………………………………………………………… 10
第三章 研究结果…………………………………………………………………10
3.1 212. 浅议信息技术与语文课程整合 ……
3.2 212. 浅议信息技术与语文课程整合比较 ……… ………… 13
3.3 212. 浅议信息技术与语文课程整合相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 212. 浅议信息技术与语文课程整合分析………
4.2 212. 浅议信息技术与语文课程整合比较分析……………… …… 16
4.3 212. 浅议信息技术与语文课程整合差异比较分析…………………………… 16
第五章 212. 浅议信息技术与语文课程整合结论与建议………
5.1 结论概括出1、2、3;
5.2 根据结论提出建议5.2.1…
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… ………………23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29
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