(096)班级学生管理信息系统

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(096) 班级学生管理信息系统

【摘要】经过对班级学生管理的调查、分析,结合本人几年来所学知识,开发制作了班级学生管理信息系统。本系统有以下特点:系统的设计遵循软件开发的全过程,系统中模块划分明确,模块功能设计有较强的针对性;在系统的设计中能够灵活运用JSP的对象技术,并且使用有效的SQL语言操作后台数据库;设计体现出了所使用的编程技术的优点,系统的页面设计力求精美。总之,本文主要完成了客户端,Web服务器端应用程序和数据库的制作,实现网上虚拟班级的创建,管理员注册/登陆、班级管理员对用户进行分类,添加,删除,修改等功能。

【关键词】班级管理、数据库、JSP

目 录
第1章 绪论 4
1.1 引言 4
1.2 背景 5
1.2.1 B/S模型的优点 5
1.2.2 JSP技术发展背景 6
第2章 需求分析 8
2.1 任务描述 8
2.2 用户特点 8
2.3 条件与限制 8
2.4 系统配置 9
2.4.1 Hardware (硬件) 9
2.4.2 Software (软件) 9
第3章 系统设计 10
3.1 模块划分 10
3.2 设计模式 10
3.3 数据库安全及设计描述 15
3.4页面设计 16
第4章 系统实现 17
4.1模块的详细设计 17
4.1.1 登录机制 17
4.1.2 创建班级 18
4.1.3 班级管理员的生成 19
4.1.4 删除功能的实现 20
4.1.5 查询功能的实现 21
4.1.6 留言功能的实现 22
4.1.7用户权限确认 23
4.1.8 JSP对象的使用 24
4.1.9 技术要点 24
4.1.10 Bean的使用 24
4.2 数据库的详细设计 25
4.2.1安装驱动程序 25
4.2.2建立用户 25
4.2.3 系统表结构 25
4.2.4 操作数据库 26
4.2.5数据库接口 27
第5章 总结 29
第6章 展望 31
致谢 32
参考资料 33

第1章 绪论
1.1 引言
  Internet已经成为人们生活、工作、学习越来越离不开的平台。Web技术已经不在局限于单纯地提供信息服务,而是日益成为一个操作平台,为用户提供强大的服务功能。例如网上电子商务、社会信息数据库等。网络实现了远程通讯,人们能够通过计算机网络进行电子邮件的发送,召开网络会议,网上购物,甚至坐在家里就可以上大学(网上教育)。网络有巨大的潜力待我们去开发与探索。因此,基于B/S体系架构创建这个校友网站,紧跟行业发展,满足人们生活、学习的需要。
  建立一个基于B/S架构的校友录,实现信息网络化。通过较丰富的功能将 Web的技术特点体现出来。该系统可供包括在校、离校、以及游客登录使用。登录者可以查询信息或者发布信息,也可以通过此网站与朋友联系,并且还能够创建虚拟班级等功能。系统中班级管理为必不可少的模块项,主要是为了安全有效地存储和管理登录网站的用户的信息,赋予管理员特定的权限,可以对用户进行分类,添加,删除,修改等。方便网站的管理与维护。
  要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。用户验证信息,收集到的用户点击信息,分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了Oracle作为后台数据库,以先进的JDBC技术与数据库连接,结合SQL语句处理对用户分类,添加,删除,修改等操作,使Web与数据库紧密联系起来。
  整个个性化页面生成系统主要由使用JSP技术开发实现个性化Web页面生成和JS结合JavaBeans技术实现组件重用两部分组成。
整个系统结构如图1-1所示。

(096)班级学生管理信息系统

 本文作者主要完成客户端,Web服务器端应用程序和数据库的制作,实现网上虚拟班级的创建,管理员注册/登陆、班级管理员对用户进行分类,添加,删除,修改等功能。实现与完善整个基于B/S校友录网站的组织建立和测试工作。
1.2 背景
1.2.1 B/S模型的优点
  几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理是B/S模型的优势所在。它和C/S模型比较优点极为突出。
  两层技术模型(Two-Tier Architecture)是指客户机直接与服务器交流,没有其他服务介入的技术模型。对用户量在12—100的局域网环境中,两层模型的确是个不错的方案。由于该模型中,所有的用户连接都是被保持的,也就是说即使在空闲状态,连接依然存在。所以,用户的并发请求数量有限的。为了解决这个限制,使得成千上万的用户可以被无顾虑地添加,我们最好选用三层模型。
  B/S结构,即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,是随着Internet技术的兴起,对C/S结构的一种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,但是主要事务逻辑在服务器端实现,形成三层结构,是一种全新的软件系统构造技术。B/S模型结构图如下所示:

(096)班级学生管理信息系统

 从上图可见 这种结构的一个重要的特点是,用户可以完全不需要安装客户端软件,当然也不需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题。
相比之下,B/S模型的优点显而易见,更适合这个网站的构建,有利于网站的维护和扩充。
1.2.2 JSP技术发展背景
  Web技术的迅猛发展正推动Internet上信息服务类的进步。WWW服务的基础是HTML语言。这个系统模块中用到的JSP技术是在HTML语言的基础上使用脚本语言对网页的对象模型进行编程。JSP全称JavaServerPages,它是由Sun Microsystems公司提出、许多公司参与建立的一种动态网页技术标准。它诞生在  1999年6月1日。目前国内外已经在广泛地使用JSP。随着JAVA语言得到普及,越来越多的公司开始关注JSP的前景。
传统的动态网页制作包括CGI、ASP、JSP三种,而JSP具有明显的优势。使用CGI-BINJ接口是一个最早的动态WEB页面问题的解决方案。缺点,CGI程序必须从CGI接口读入一长串的字符串,再从字符串中取得所需要的数据并加以处理。过程十分繁琐。另一个缺点,除了Perl是解释语言外,其他都是编译式的语言。每次修改后,都必须重新编译一次,这给开发人员带来麻烦,增加了工作量。ASP和JSP都能取代CGI使网站建设和发展变得简单快捷。尽管JSP技术和ASP在许多方面都有相似的,但仍然存在很多不同之处,其中最本质上的区别在于:两者是来源于不同的技术规范组织,其实现的基础,WEB服务器平台要求不相同。
1)作为Java平台的一部分,JSP拥有Java编程语言“一次编写,各处运行”的特点。一次写入,之后,可以运行在任何具有符合JavaTM语法结构的环境。取代之过去单一平台开发。
ASP主要工作环境是微软的IIS应用程序结构,又因Activex对象具有平台特性,所以ASP技术不能很容易地实现在跨平台的WEB服务器的工作。
2)从开发人员的角度来看其区别在于:ASP仅支持组件对象模型COM,而JSP技术提供的组件都是基于JavabeansTM技术或JSP标签库。
3)JSP标签可扩充性。JSP技术能够使用开发者扩展JSP标签,JSP开发者能定制标签库,减少对脚本语言的依赖
4)生成可重用的组件。JSP基于组件的技术方法加速了总体开发过程。 JSP组件(Javabeans,或定制的JSP标签)是跨平台可重用的。Javabeans组件可以访问数据库,并能以分布式系统模式工作于UNIX和WINDOWS平台。
5)易于维护性。 基于JSP技术的应用程序比基于ASP的应用程序易于维护和管理。JSP突出的组件技术使修改内容而不影响逻辑或修改逻辑而不影响内容变得很容易实现。
如上的比较不难看出,JSP技术编写的程序运用要更加灵活,可扩展性更强。

第2章 需求分析
2.1 任务描述
  系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于B/S模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高,能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天,上传下载图片,网上购物等种种功能。
  其中校友录中必不可少的主体模块之一就是网上虚拟班级的创建,它将提供的是一个互动的虚拟空间。班级作为一个整体包含了许多的个体,用户作为班级的个体可以在班级范围能有自己的行为。与其相关涉及到班级的长期维护和管理等功能。班级管理员充当维护者这个角色,他可以将班级成员组织在一起,而且拥有班级管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点,将此系统模块划分为班级注册、管理员信息注册、管理员权限操作(包括:班级成员的删除、班级的删除、更改班级名称、添加班级管理员、班级留言等),数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是班级管理员,所有的功能设计都应该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作,这就需要考虑到为虚拟班级分配系统存储空间,建立数据库表。那么,选择数据库,创建数据库用户和表,建立与数据库的连接,使用SQL语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。
2.2 用户特点
  系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通班级成员升级为班级管理员,协调日常工作。有权将班级管理员降级为普通班级成员,将违反网站用户协议的,对班级造成不良影响的普通班级成员从本班级中除名。有权将班级的名称进行合理更改,使其更容易查询。有义务定期维护班级校友录,发展班级成员,使旧时的班级重新成为一个整体。以便参加网站为校友们不定期举办的丰富多彩的活动,发布班级通知等。遵守网站用户协议,管理班级成员不传播任何非法的、伤害性的、淫秽等信息资料。有义务作为班级成员与网站之间的沟通纽带,及时将双方所需的信息进行沟通。可以将自己的所有权利移交给另一位班级成员。
2.3 条件与限制
  此系统模块的设计主要突出班级管理员的功能和特点,它与普通的用户有很大的区别。系统虽然对所有用户开放,但部分资料和功能只针对班级管理员开放;新增用户需要通过申请、注册等方式获得希望得到的权限和信息;如果不遵守网站用户协议,或传播任何非法的、淫秽等信息资料,将立即取消用户服务帐号,并视情节的严重性付诸于法律。数据库中要以班级名称和用户名为主键,这就要求用户创建初始信息是必须填写这两项。为了确保用户输入数据的有效性并与数据库字段设计相符,所以对用户输入的表单项也要做相应的约束。

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【论文说明】该论文包含模块结构图、各模块流程图、E-R图、页面演示图、部分源代码,Word格式,文件大小416K,字数1.1万,按计算机毕业论文格式要求书写,适用于计算机专业!

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