建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索国外研究现状……… …………3
1.1.3 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索 ……………………11
3.2 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索比较 ……… ………… 13
3.3 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索分析………… 13
4.2 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索比较分析……………… …… 16
4.3 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索差异比较分析…………………………… 16
第五章 建构主义理论视野下市场营销专业课堂教学的改革与探索结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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