论文标题: | 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发 | ||
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论文摘要: | 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了基于能力本位的中职《深度学习》课程开发在当前一些问题,了解论文基于能力本位的中职《深度学习》课程开发背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的研究; 针对基于能力本位的中职《深度学习》课程开发问题/现象,从基于能力本位的中职《深度学习》课程开发方面,利用基于能力本位的中职《深度学习》课程开发方法进行研究。目的: 研究基于能力本位的中职《深度学习》课程开发目的、范围、重要性;方法: 采用基于能力本位的中职《深度学习》课程开发手段和方法;结果: 完成了基于能力本位的中职《深度学习》课程开发工作取得的数据和结果; 结论: 得出基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:基于能力;基于能力本位的中;习》课程开发 |
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论文目录: | 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究背景…………………2 1.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发拟解决的关键问题…………………3 1.8 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发创新性/创新点…………………3 1.9 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发本章小结…………………3 第二章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发基本概念和理论…………………4 2.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的定义和性质…………………4 2.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的分类和体系…………………4 2.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的研究方法…………………5 2.4 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的基本理论…………………5 第三章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的构成要素/关键技术…………………6 3.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的组成部分…………………6 3.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的功能模块…………………6 3.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的内容支持…………………7 第四章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发问案例分析……………………………………… 9 4.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的数据分析………………………………9 4.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的设计、评价与优化………………………10 5.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的解决措施 …… ………… 11 5.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的评价 ………………… 12 5.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发的经验总结与启示………………………15 6.1 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发经验总结…………………15 6.2 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发研究启示……………………16 6.3 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发未来发展趋势…………………… 16 6.4 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发本章小结…………………… 16 第七章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文基于能力本位的中职《深度学习》课程开发正文 |
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参考文献: | 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 基于能力本位的中职《深度学习》课程开发文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3173139 | ||
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