论文标题: | 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端 | ||
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论文摘要: | 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端在当前一些问题,了解论文愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的研究; 针对愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端问题/现象,从愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端方面,利用愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端方法进行研究。目的: 研究愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端目的、范围、重要性;方法: 采用愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端手段和方法;结果: 完成了愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端工作取得的数据和结果; 结论: 得出愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:愿倾心血;愿倾心血润幼苗 ;学教师陈钢端 |
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论文目录: | 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究背景…………………2 1.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究意义…………………2 1.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端拟解决的关键问题…………………3 1.8 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端创新性/创新点…………………3 1.9 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端本章小结…………………3 第二章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端基本概念和理论…………………4 2.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的定义和性质…………………4 2.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的分类和体系…………………4 2.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的研究方法…………………5 2.4 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的基本理论…………………5 第三章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的构成要素/关键技术…………………6 3.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的组成部分…………………6 3.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的功能模块…………………6 3.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的内容支持…………………7 第四章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端问案例分析……………………………………… 9 4.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的数据分析………………………………9 4.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的设计、评价与优化………………………10 5.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的解决措施 …… ………… 11 5.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的评价 ………………… 12 5.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端的经验总结与启示………………………15 6.1 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端经验总结…………………15 6.2 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端研究启示……………………16 6.3 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端未来发展趋势…………………… 16 6.4 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端本章小结…………………… 16 第七章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 愿倾心血润幼苗 争得芳菲满园香——记汕头市优秀班主任、金山中学数学教师陈钢端文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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论文编号: | 2779431 | ||
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