论文标题: | 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长 |
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论文摘要: | 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长摘要 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究,旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长在当前一些问题,了解论文例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的研究; 针对例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长问题/现象,从例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长方面,利用例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长方法进行研究。目的: 研究例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长目的、范围、重要性;方法: 采用例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长手段和方法;结果: 完成了例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长工作取得的数据和结果; 结论: 得出例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:例谈核心;例谈核心素养视域;认知能力成长 |
论文目录: | 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究背景…………………2 1.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长拟解决的关键问题…………………3 1.8 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长创新性/创新点…………………3 1.9 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长本章小结…………………3 第二章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长基本概念和理论…………………4 2.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的定义和性质…………………4 2.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的分类和体系…………………4 2.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的研究方法…………………5 2.4 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的基本理论…………………5 第三章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的构成要素/关键技术…………………6 3.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的组成部分…………………6 3.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的功能模块…………………6 3.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的内容支持…………………7 第四章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长问案例分析……………………………………… 9 4.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的数据分析………………………………9 4.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的设计、评价与优化………………………10 5.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的解决措施 …… ………… 11 5.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的评价 ………………… 12 5.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长的经验总结与启示………………………15 6.1 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长经验总结…………………15 6.2 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长研究启示……………………16 6.3 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长未来发展趋势…………………… 16 6.4 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长本章小结…………………… 16 第七章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
论文正文: | 获取原创论文例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长正文 |
参考文献: | 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
文献综述结构: | 例谈核心素养视域下的地理教学认知能力成长文献综述参考 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
开题报告模板: | |
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
专业: | 汉语言文学 |
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! |
论文编号: | 1296587 |
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