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20世纪中国马克思主义伦理思想的
理论成果
和历史地位
马克思主义中国化
理论成果
与区域中小学思政教育融合研究
芝加哥学派对传播学经验功能学派的影响——以关键人物及其
理论成果
为研究对象
史学研究
理论成果
对高中历史教学的指导作用分析