科技馆论文专题|科技馆原创论文专题-原创论文
- 杭州科技馆绿色施工方案
- 技术赋能的博物馆、科技馆等实践教育基地设计与实践
- 基于IP文化的科技馆文创产品设计与开发——以安徽科技馆为例
- 展教合一视野下科技馆儿童展厅设计初探——以安徽科技馆“童趣乐园”展览为例
- 企业与现代科技馆体系协同开展科普的对策研究
- 科技馆开展人工智能科普教育的经验、困境和路径
- PPP项目运营期绩效评价问题与对策研究——以泉州科技馆为例
- 科技馆科普助力“双减”工作的探讨
- “双减”政策背景下J科技馆科普服务供给存在的问题及对策研究
- 浅谈“双减”背景下的急救科普共建活动——以浙江科技馆为例
- “双减”背景下科技馆提高科普服务能力的路径研究
- 我国科技馆现代化发展调查分析与对策建议
- 重庆科技馆语音识别、语音合成技术展区暨展品设置方案
- 审计视角下地方科技馆管理运行中存在的问题及对策——以W科技馆为例
- 基于SWOT分析的广西科技馆科普旅游发展对策
- 科普场馆短期展览现状及对策——以中国杭州低碳科技馆为例
- 科技馆安全科普宣传教育的现状、问题与对策
- “双减”背景下科技馆服务的思考
- 农村中学科技馆公益项目实践与研究
- 农村中学科技馆跨界合作新模式探索
- 馆校社协同开发研学实践课程的机制和路径研究——以北京东城区青少年科技馆为例
- 基于科技馆展厅展品的家庭教育指导内涵科普与内容分析
- 首家石化科技馆建成
- 彩虹伞——电视剧《科技馆的故事》主题歌
- 科技馆展品创新的难度已越来越大
- 科技馆展品技术和活动设计方面正在出现5个新颖的发展趋势
- LUTRON调光系统在科技馆展示照明中的应用
- 试谈"审美素养"在科技馆科普工作中的重要性
- 科技馆科普活动公众参与分析
- VR虚拟科技馆系统设计与实现分析
- 科技馆临时展览配套活动的重要性研究
- 探究数字科技馆对群众文化发展起的重要作用
- 我国数字科技馆科普形式新探
- 基于传播学视角分析新时代科技馆科普理念创新
- 新冠肺炎疫情下科技馆应急科普工作的实践探讨
- 科技馆创新讲解模式的重要性及其要点探讨
- 浅谈科技馆科学教育人员科学精神的提升
- 科技馆探究式科学教育活动的研讨
- 科技馆开展编程教育的实践与思考
- 科技馆实施青少年科普教育的策略分析
- 科技馆展览教育活动内容及形式创新
- 利用科技馆资源提高物理核心素养
- 5G时代推进中国科技馆信息化建设的思考
- AR技术在科技馆古代农具展示中的研究及实现
- 科技馆的教育功能与科技教育活动的改进思路
- 发挥地域文化优势促进科技馆特色建设
- 以“探究学习”为核心的科技馆教育模式育模式
- PLC控制技术在科技馆展品展示中的应用策略
- 科技馆建筑设计的创新与实用性分析
- 数字化科技馆建设的思考
- 5E教学模式在馆校结合综合实践活动中的开发与实施——以重庆科技馆“识”全“实”美为列
- 试论农村中学科技馆展品在教育教学中的应用
- 科普阅读活动中渗透美育的实践初探——以东城区青少年科技馆科普阅读项目为例
- 科技馆培养青少年创新精神的策略思考
- 浅谈疫情防控中科技馆科普教育活动创新发展的方向与思考
- 新时代科技馆档案管理模式探究
- 浅谈科技馆的特种设备管理
- 科技馆青少年科普教育活动的实践与探索
- 浅析“科技馆活动进校园”项目对科学传播工作的促进作用
- 浅谈疫情防控背景下重庆科技馆对馆校结合线上课程的探索与创新
- 探究科技馆对群众文化发展起的优化作用
- 关于PLC技术在科技馆展品的应用研究——以湖州科技馆公共安全展区为例
- 如何将科技馆打造成为青少年教育的校外课堂
- 科技馆公共安全科普实践与思考
- 数字科技馆对群众文化发展起的重要作用
- 浅谈未来社会科技馆的地位
- 发挥科技馆科普教育功能创新开展群众文化品牌活动
- 科技馆常设科普展览设计中展示设计思路创新的探索与思考
- 企业科普场馆弘扬和传播科学家精神的探索---以田湾核电科技馆为例
- 国内部分地区科技馆运行管理的分析和启示
- 大数据时代中关于科技馆体系计算机网络安全技术的思考
- 科技场馆融入未成年人思想道德建设策略初探—以南宁市科技馆为例
- 科技馆展品损坏与维护的调查研究
- 科技馆科普展品档案的科学管理
- 企业专业性科普场馆改进提升的探索与实践—以田湾核电科技馆为例
- 科技馆档案管理现代化发展策略探究
- 科技馆教育活动融入家庭教育服务和实践的初步探索与思考
- 把握科技馆信息化时代特性推进现代化科技馆体系建设——科技馆科普服务信息化开展模式的研究、探索与展望
- 智能背景下科技馆研究信息化的应用
- 科技馆科普工作对群众文化的提升作用分析
- 关于科技馆机电类展项品质控制的探讨
- 现代科技馆档案管理创新策略探讨
- 科技馆激发青少年科学好奇心的路径研究
- 谈小学科学课程与科技馆有效融合的科学实践策略
- 科技馆在青少年科技教育中的价值作用探究
- 基于科学探究的科技馆科普教育活动研究与实践
- 科技馆与青少年科技教育的发展
- 浅谈科技馆对科普教育的重要性
- 浅谈后疫情时代科技馆开展线上科普教育的创新探索与实践——以武汉科学技术馆为例
- 科技馆管理的创新与探索
- 科技馆科普教育形式的创新研究
- 传播学视角下的新时代科技馆创新
- 科技馆科普教育活动开发实施的探索与思考
- 科技馆科普工作对群众文化的提升作用研究
- 科技馆科普教育形式的创新分析
- “探究学习”视域下科技馆教育模式创新研究
- 新媒体环境下科技馆科学教育的发展策略
- 浅析后疫情时期科技馆开展科普教育创新模式
- 提高科技馆展项机械系统维修保养效率的探讨
- 以科普宣传教育为主的科技馆在当代教育体系中的作用解析
- 科技馆科普教育效果的提升方法探讨
- 探究科技馆科普教育活动与学校科学课程的结合
- 科技馆未来资产管理工作思考探究
- 将直播平台引入科技馆的设想与路径研究
- 科技馆馆校结合的一些探索
- 关于数字化科技馆建设的实践与思考
- 科技馆发展与科技馆文化建设初探
- 基于科技馆专业化体系开展青少年冰雪科普教育的实践与思考
- 试论科技馆科普活动的策划与创新
- 浅析我国科技馆“馆校合作”的几种模式
- 新冠肺炎疫情下科技馆科普教育活动实践探索与思考
- 浅析科技馆展示内容建设
- 试论科技馆辅导员综合素质的提高
- 在展教业务中强调科学精神、科学思想的创作实践——以陕西科技馆为例
- “双减”政策下科技馆如何做好补位的浅思考
- “双减”背景下关于科技馆科普研学资源整合的几点思考
- 媒体关系维护与应用——以湖北省科技馆开馆宣传工作为例
- 论科技馆在中小学生科普教育活动中的重要性
- 浅谈科技馆科普人才队伍建设
- 浅谈科技辅导员综合素质对提升科技馆形象的影响
- 科技馆开展科普研学的探索与思考
- “双减”背景下科技馆如何更好推进青少年科技教育——以宁夏科技馆为例
- 馆校结合与科技馆展品创新发展
- 科技馆教育活动的设计与实施
- 提升科技馆与青少年科技教育的发展应用
- 浅析如何做好科技馆科普宣传工作
- 某科技馆智能化设计方案
- 双减背景下科技馆提高科普服务能力的路径研究
- 科技馆的展览策划与设计理念创新
- 核心素养视域科技馆馆校合作研究
- 基于核心素养的初中生物教学实践研究——以研行科技馆活动为例
- 浅析科技馆的科学教育功能
- 双减背景下青少年科学教育新途径探究——以福建省科技馆为例
- 双减背景下科技馆发挥科学教育效能的问题及对策——以广西科技馆为例
- 双减背景下中小型科技馆服务功能拓展探究
- 浅谈计算机技术在科技馆中的应用
- 科技馆展品在小学科学教育中的应用浅析
- 基于Vue框架的科技馆展示系统的设计与实现
- 网络科普新模式的探索科技馆公众号的管理与运营
- 东莞科技馆景点智能导览系统分析与设计
- 掌上科技馆App的设计与实现
- 科技馆彩虹儿童乐园工程建设管理初探
- 科技馆展品可靠性设计
- 保定市科技馆建筑幕墙工程施工组织设计
- 发挥科技馆青少年素质教育功能
- 天文类科技馆在天文课外教育中的作用研究
- 基于Ajax与J2EE的交互式虚拟科技馆系统的体系架构
- 浅谈科技馆的管理运营及创新发展
- 发挥科技馆青少年素质教育的功能
- 科技馆消防排烟系统设计
- 基于Ajax与JEE的交互式虚拟科技馆系统的体系架构
- 沉浸式智能科技馆空间设计
- 建筑工程质量事故分析以某科技馆工程为例