文科论文专题|文科原创论文专题-原创论文
- 新文科背景下人工智能赋能管理学课程教学改革研究
- 生成式人工智能与新文科建设的耦合关系、现实争议与未来愿景
- 新文科背景下健康服务与管理专业“产学研医”创新育人机制路径探究
- 新文科背景下医学院校公共事业管理专业人才培养模式满意度研究
- 新文科背景下高校师范类专业的课程教学创新——以教育伦理与教师专业发展课程为例
- 新文科背景下小学教育专业“一专多能”课程体系建设
- 新文科视域下小语种专业发展路径与改革方法——以“电子商务德语”课程发展为例
- “新文科”建设视域下高职金融与农业学科融合的实践探索
- 新文科背景下行业会计比较课程全程化案例教学的思考
- 新文科背景下应用型本科高校大数据审计课程设计思路探索
- 新文科视野下法律大数据与法律实践教学的契合
- 新文科背景下大数据营销人才培养模式创新
- 新工科背景下文科高校大数据技术实验室建设路径探究
- 新文科背景下日语听力课程改革路径探索
- 文科实验室安全管理中的问题与对策
- 新文科背景下体育经济与管理专业人才培养对策研究
- 新文科建设背景下行政管理专业人才培养路径创新
- 高中生选科中文科歧视现象研究
- 新媒体环境下高校文科学报内容推送策略研究
- 财经素材挖掘：新文科背景下财经类课程教学改革的新动向——以“财务管理”课程为例
- 新文科建设视域下高校财务管理类专业人才培养模式研究
- “新文科”背景下高校音乐专业课程改革与建设研究
- 新文科建设背景下小学教育专业研究生人才培养模式变革研究
- 新文科视域下地方本科高校小学教育专业人才培养路径探析
- 新文科背景下民族地区新闻传播教育的教创融合:问题与对策
- 意义·优势·路径：新文科背景下融合新闻学课程思政研究
- 新文科背景下影视广告课程思政建设的路径研究
- 新文科视域下运动训练专业核心实践能力培养策略研究
- 新文科背景下面向人文研究的高校图书馆嵌入式数据服务探索与实践
- 地方本科院校社会工作专业“四三三”实践教学模式的构建与应用——以湖南人文科技学院为例
- 高师院校地球概论课程对天文科普的作用
- 新文科建设背景下的国际中文教育硕士专业发展：挑战与对策
- 新文科背景下大学生创新创业教育中存在的问题及对策研究
- 理工类高校文科大类招生培养实践中的问题与对策——以东南大学秉文实验班为例
- 新文科背景下治安管理学课程教学问题及对策研究
- 红色音乐文化与“新文科”建设深度融合发展探究
- 新文科背景下高校管弦专业教学改革探索与实践研究
- 新文科视域下高等音乐教育专业课程思政改革实践研究
- 新文科视域下音乐教育专业多元化人才培养研究——以综合类艺术院校为例
- 新文科背景下高校跨学科课程的设计与开发——以音悦疗心课程为例
- 新文科背景下地方本科院校“1+X”复合型音乐表演人才培养模式构建研究
- 导生组会类型对文科研究生科研创新能力影响的调查研究
- 新文科背景下大数据审计人才培养模式优化研究
- 新文科背景下地方高校工商管理专业人才培养模式构建研究
- 新文科背景下医药特色工商管理专业应用型人才培养模式研究
- 新文科背景下工商管理专业创新创业人才“1234”培养模式研究
- 新文科背景下财经类高校工商管理专业拔尖创新人才培养研究
- 新文科背景下工商管理专业优秀师资队伍建设研究——以青岛恒星科技学院为例
- 面向文科生的程序调试方法线上教学实践与思考——以JavaScript程序设计为例
- 面向文科生的通信类通识课程教学改革探索
- 新文科建设背景下本科生论文写作课程提质拓维实践路径研究
- 何以"人文":人工智能时代新文科建设之价值反思
- 人工智能赋能大思政教育在新文科建设中的创新探索
- 新文科时代艺术学科研究生学位课程建设的认识论——以北京师范大学专业学位课程《艺术教育社会学》为例
- 新文科背景下艺术教育神经科学发展探析
- 新文科背景下艺术教育的现代转型与发展研究
- 新文科背景下融合课程思政的艺术教育创新模式研究
- 新文科视域下中国当代生态艺术教育研究刍论
- 一流学科建设高校在中文科技期刊发文现状分析——以“食品科学与工程”学科为例
- “三高四新”战略背景下新文科旅游管理专业人才培养改革研究
- 新文科背景下旅游管理专业交叉融合课程体系构建研究
- 新文科视域下地方本科院校旅游管理专业跨界融合人才培养模式探索
- 新文科背景下数字文旅人才培养的实践——以A高校为例
- 新文科背景下旅游管理专业“三创”教育与专业思政协同育人路径研究
- 新文科背景下数智文旅人才培养路径创新研究——以合肥大学旅游管理专业为例
- 新文科背景下应用型高校旅游管理类专业“金课”建设研究
- 新文科背景下高校旅游管理专业如何提升社会服务能力
- 新文科背景下旅游管理专业教学改革路径：数智化
- 新文科背景下本科汉语国际教育专业实践教学模式创新研究——以黄山学院为例
- 新文科背景下汉语国际教育专业建设研究
- 新文科背景下跨学科汉语国际教育硕士研究生专业适应调查研究
- 浅谈汉语国际教育专业人才培养的“新文科”建设
- 新文科背景下汉语国际教育专业本科人才培养路径探索
- “新文科”建设背景下汉语国际教育专业《现代汉语》课程教学创新
- 新文科建设背景下汉语国际教育专业人才培养路径研究
- 新文科建设背景下汉语国际教育人才培养路径研究——以跨文化交际课程思政示范课程建设为例
- 新文科视野下汉语国际教育专业课程思政体系建设研究
- 新文科专业混合式教学模式探索与实践——以汉语国际教育专业课程为例
- 探索“新文科”建设背景下汉语国际教育专业人才培养路径——以黄山学院为例
- 新文科背景下汉语国际教育本科人才培养的现实困境与路径探索
- 新文科建设背景下高校体育“滴灌”式课程思政研究
- 新文科背景下场营销专业人才培养模式改革创新的措施探讨
- 文科背景下计算机系统能力培养的问题求解导向混合式教学模式
- “问题教学法”热的冷思考——以大学文科选修课《话剧鉴赏》教学为例
- 从康德问题到福柯问题的变迁——以启蒙运动和人文科学考古学为视角
- 中文科技期刊面临的英文编校工作问题及解决办法探究
- 新文科视域下电子商务专业人才培养模式创新研究——基于STEAM视角
- 新文科背景下提高电子商务人才自主培养质量的路径探索
- 地方产业与新文科人才互动发展的模式研究——以电子商务产业为例
- 新文科背景下“电子商务概论”跨界融合教学改革探索
- 新文科背景下电子商务专业实验课程优化
- 小学教育本科专业教学计划(文科方向)的案例比较
- 小学语文科文体知识教学现状及对策研究
- 新文科背景下财经类院校国际经济与贸易专业创新实践探究
- 新文科背景下经济类专业统计学课程教学改革研究
- 新文科背景下网络与新媒体专业人才培养研究——以陕西民办高校为例
- 新文科理念下信管专业复合型人才培养模式探索
- 新文科背景下设计学研究生课程《设计方法论》教学改革路径研究
- “新文科”视域下历史学专业数字人文培养模式的实践思考——以杭州师范大学为例
- 新文科碳达峰碳中和人才培养体系改革设计
- 新文科与数智化视域下设计类课程教学改革研究与实践——以智慧导视系统设计课程为例
- 新文科背景下研究生学位论文质量提升的挑战与对策
- 新文科背景下地方应用型高校英语专业人才培养的探索与实践
- 新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究——以商丘学院应用科技学院为例
- 新文科背景下经管类应用型人才培养现状及创新路径
- 新文科背景下地方院校经管类专业跨界融合人才培养改革探索
- 网络与新媒体专业的新文科OBE实践教学探索
- 新文科视域下环境设计专业“多元融合”人才培养模式优化研究——以广西师范大学设计学院环境设计专业为例
- “新文科”背景下商科虚拟仿真实验教学的创新路径研究
- 新文科背景下民族地区新闻传播教育的教创融合：问题与对策——以南宁师范大学新闻与传播学院为例
- 新文科导向下“I-TOC”国际酒店管理人才培养模式创新与实践
- “新文科”视域下广告学专业创新创意人才培养路径探析
- 新文科视域下传媒类专业协同育人模式的探索——以广告学双创人才培养为例
- 新文科建设背景下《广告学概论》课程思政的探索与实践
- 新文科背景下民办高校广告学专业创新人才的培养路径探析——以珠海科技学院为例
- “新文科”环境下广告学专业的探究与改革实践——以西安外国语大学“广告学概论”课程为例
- 对标数字广告与新媒体营销的广告学专业新文科优化布局
- 新文科背景下“产教融合”教学改革创新——以广告学专业为例
- 以新文科建设为引领，实施“1+3”新理念——广西财经学院广告学本科教育教学改革探索
- 新文科背景下新闻传播学本科专业人才培养研究
- 新文科建设背景下广告专业教学改革——以山东建筑大学“新媒体广告”课程为例
- 五维并进逐级升阶——新文科背景下的《广告学概论》课程改革与创新
- 新文科背景下数字广告人才培养方案优化探索
- 新文科背景下设计专业人才融合式培养模式研究——以河北地质大学“创意与传播实务”课程为例
- 独立学院新文科“双创”应用型人才培养模式改革与实践——以广告学专业为例
- 新文科视域下基于异步SPOC的广告学混合式课程研究——《广告学概论》的行与思
- 新文科背景下广告学专业核心课程设置与人才培养——基于国内48所院校本科培养方案的内容分析
- 新文科背景下基于OBE理念的数字广告人才培养课程体系设计探究
- 新文科建设背景下卓越广告人才培养的课程群建设
- 新文科背景下高校广告学专业创新创业教育体系构建
- 新文科背景下的广告学教育改革路径探析
- 新文科背景下广告学双创人才培养路径探析
- 数字营销时代我国高校广告教育的生存之锚——基于新文科建设的若干思考
- 新文科建设背景下广告学专业课程思政格局与路径研究
- 新文科建设背景下广告学专业人才培养的创新模式
- 新文科背景下的计算广告专业培养体系建设
- 新文科背景下“网络数据分析与应用”课程教学思考
- 新文科背景下艺术院校广告学专业人才培养的若干问题辨析
- 新文科背景下广告学科变革与发展——以中国传媒大学广告学院的实践为例
- 新文科背景下数字化营销应用型人才培养模式研究——以贵州大学为例
- 基于新文科建设的场营销专业人才培养路径研究
- 面向新文科的中医药营销一流本科专业建设的思考与路径
- 新文科背景下公共关系学课程项目式学习模式探索
- 江西广播电视大学一九九二年上半年期末考试文科各专业《公共关系学》试题(供参考)
- 新文科背景下管理信息系统课程教学改革研究
- 高中文科生数学问题提出能力的现状及培养策略研究
- 新文科背景下新闻传播类本科专业人才培养问题与策略研究
- 新文科视域下高校日语核心素养提升路径与经验探索
- 新文科背景下翻译人才培养的路径探索——兼评《语料库与Python应用》
- 面向新文科Python语言程序设计的课程思政教育融入式教学研究
- 基于新文科的Python程序设计基础课程的建设与研究
- 新文科背景下财经院校大学生数据素养提升路径探索——以Python语言与数据分析公共课为嵌入
- 面向“新文科”大学生的Python课程教学研究
- 新文科下python语言融入高校英语专业教学改革路径探究
- 新文科视角下以专业为导向深度融合计算生态Python课程体系建设
- 面向新文科的Python程序设计课程项目引导式教学
- 关于提升高校中文科科研管理水平的对策与建议
- 文科生和理科生解决不等式基本问题差异比较
- 中医药英文科技查新的问题分析与对策研究
- 新文科背景下石油高校文科教师教学发展现状及提升策略
- 小学语文科学童话教学实施比较研究
- 大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索
- 新文科背景下的语言文化研究和教育教学思考
- “新文科”背景下我国图书馆学范式的思考
- “新文科”理念下中医药院校汉语国际教育专业课程建设的思考与探索
- 我国中文科技期刊文种变更为中英文现象分析与思考
- 必要与困惑:关于文科高等数学课程的思考
- 文科班数学教学探索与思考
- 高职教育文科类专业的实训现状及对策研究
- 新文科背景下大学生跨学科学习现状及策略研究——以河北师范大学为例
- 环境学科中文科技期刊发展面临的问题与解决措施
- 新文科范式下经侦专业教学模式改革与创新
- 新文科背景下艺术概论课程“重塑融合”教学探究
- 新文科背景下民办高校传统文化育人模式研究
- 新文科背景下高校图书馆文化空间建设探析
- 感知科普味感悟语文味——初中语文科普文的教学对策分析
- 文科书库藏书使用情况分析及对策
- 民办学院文科学生混合式学习现状、问题与对策
- 当代文科大学生科技伦理教育问题与对策探讨
- 新文科背景下农林类高校英语专业建设的守正与创新
- 新文科理念下教育类专业学生能力评价指标初步建构的实证研究
- 民族院校商科专业新文科建设路径与目标实证研究
- 多重制度逻辑分析：文科实践教学的困境与动力——基于某高校文科实践教学项目转型的实证研究
- 教学方法改革提升新文科人才培养成效的实证研究
- "新文科"背景下翻译课程教师专业发展叙事研究
- 新文科建设视阈下"中国近现代史纲要""课程提质"研究与实践
- 新文科建设下《国际结算》课程改革研究
- 新文科背景下研究生精品课程"国际贸易理论与政策"建设与创新
- 新文科背景下传播学研究方法课程本科教学创新思考
- 新文科背景下经贸类研究生课程思政示范课的辐射传导效应研究
- 新文科下高质量推进经贸类研究生课程思政建设研究——以国际商务课程为例
- 高职院校文科专业“工作过程导向”课程应用研究——以《人力资源管理基础技能训练》为例
- 文科实验课程对大学生职业能力的提升价值研究——基于《企业管理模拟》实验课的体验与调查
- 新文科背景下国际经济与贸易专业课程设置研究
- 供需视角下文科硕士研究生就业指导类课程设计优化研究
- 高校生产劳动教育的课程开发——新文科融合理念下的浙江财经大学实践
- 初中语文科普文思辨性阅读教学研究
- 新文科背景下小学教育专业实习探究
- 小学语文科普文跨学科教学行动研究
- 新文科理念下一流本科课程建设的探索与实践——以《学前儿童健康教育》课程为例
- 建立新型的高校文科实验教学体系
- 对高校文科实验教学的思考——以行政管理专业为例
- 解读文科女生数学学习障碍问题
- 浅谈如何提高高校文科生数学素养
- 论文科大学生科学素养的培养
- 某高中文科生考试焦虑调查——兼对几个观点的考察
- 高职院校文科专业产学合作之探讨
- 从心灵到语言——语言研究与人文科学
- 论社会实践在文科高职教育实践教学中的主体性地位
- 与文科学生谈复习方法
- 文科资料室的管理模式探讨
- “十一五”规划与文科综合复习
- 日文科省制定学校评价标准，促进现场“检验”
- 文科高等数学教学：强化学生的抽象思维能力
- 新文科建设下设计心理学教学创新与实践研究
- 中国古代文学流派研究丛书与文科科研的三个层面
- 推荐给高中文科学生的书：《高中历史选择题精练》
- 文科综合全国卷Ⅲ选择题的特点与不足
- 评卷随感--从文科综合全国卷Ⅱ第39题说开去
- 关于英文科技文章写作的方法讨论
- 高等数学教学与文科大学生创新能力培养
- 我校文科部结合教学实际开展人文素质教育
- 文科综合中政治试题的特点与启示
- 面向文科开设“现代科学技术概论”课程充分提高学生的科学素质
- 文科学生数学认知障碍浅析
- 深化课堂教学研究提高文科学生数学能力
- 论高校文科类学生计算机综合能力的构建
- 文科综合模拟试题四
- 文科综合模拟试题三
- 文科综合模拟试题二
- 文科综合模拟试题一
- 文科类课程考查应大力提倡口试
- 文科综合能力测试
- 浅议高校图书馆文科闲置图书
- 师范文科生人格调查分析
- 文科高等数学教学探索
- 试论文科综合试卷的命题策略
- 浅析“3＋综合”高考文科卷政治试题的能力要求
- 文科综合复习的常见误区及其反思
- “高职单招”语文科复习与考试
- 高考文科综合政治试题解题策略
- 浅谈高中文科班历史教学中哲学观点的运用
- 《语文科课程论基础》——一部奠基性的语文教育研究著作
- 对全国文科综合卷第39题的几点建议
- 教育模式的宏观转换是综合大学文科深化改革的关键
- 用计算机管理中文科技图书流通工作
- 谈高校预科文科班中国历史教学
- 改革教学方法推进素质教育——文科教学开展“读、写、议”的思路与实践
- 孟子的“自得”说与目前高校文科教学改革
- 上海文科高专学校科研与经济结合现状分析
- 黄文科诗三首研究
- 语文科同其他学科的关系
- 建设好文科基地培养高质量人才
- 讨论式与对讲式——文科硕士生专业课教学改革尝试
- 高考文科综合测试中历史试题的特征及其复习建议——“跟我学”工程开场白
- 在专业技能与综合素质中探求平衡点——对工科类高职院校开设文科课程的思考
- 浅谈新文科背景下广播电视编导专业定位与人才培养
- 新文科背景下高校翻转课堂改革的问题及对策研究
- 新文科背景下技师院校语文教学的几点思考
- 浅谈高中语文科中的情境化教学与试题设计
- 文科课堂steam教学实践——课本剧的探索
- 小学语文科技性小论文的辅导与研究
- 提高文科平行班历史作业质量的实践研究
- 新文科背景下英语专业混合式教学模式改革研究
- "新文科"视域下教育学学科专业发展路径
- 新文科背景下应用文写作课程融合思政元素研究
- 文科女大学生婚恋观调查——以安徽某二本院校为例
- 新文科背景下大学英语课程思政研究与实践
- 新文科建设背景下高校设计课程教学中创新意识培养研究
- 中小学如何写深度与全面的语文科教案
- 新课标背景下文科高考数学备考复习策略分析
- 天文科普教育特色学校发展的个案探讨
- 高校文科类实验室安全管理探索与实践
- 新文科背景下高校德语专业思政教学初探
- 空间向量法在文科教学的教学模式
- 新文科视域下的大学英语课程教与学策略分析
- 新文科建设下公共管理专业人才培养模式优化研究——基于PEST模型
- 新文科背景下应用型高校环境艺术设计专业教学改革与政产学研协同育人模式
- 浅析互联网环境下信息不对称理论在维吾尔文科技期刊编辑中的应用
- 分化型甲状腺癌研究的主题挖掘及引文科学的知识域可视化
- “新文科”背景下文学理论课程的教学困境与问题反思
- 浅析小学语文科目核心素养的培养策略
- 新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养模式探究
- “双一流”背景下文科高校实验室建设研究——以中南财经政法大学为例
- 新文科背景下应用文写作“三融一体”协同育人教学模式构建研究
- 混合式教学在中等职业学校文科教学中的应用
- 新文科背景下地方高校“跨界融合”的经管人才培养体系研究
- 基于WWT平台的中学天文科普校本课程开发初探
- 农村小学语文科后进生转化的教学策略
- 新文科背景下智慧教学系统在财经类高校教学中的应用研究?
- 高校新文科教学服务优化探索
- 通识文学教育与新文科建设
- “新文科”背景下文学理论课程教学模式拓展实践研究
- 面向新文科建设的高校图书馆智库式服务研究
- 论青年教师如何上好高中文科历史课
- 项目制实践教学模式在新文科影视人才培养中的应用
- 浅议初中文科课堂教学导入的策略
- 新文科视域下应用型本科高校互动式教学法在俄语基础教学中的应用
- 科学识字，提升汉字素养——小学语文科学识字教学探索
- 新文科背景下文化型人才的培养研究