视听论文专题|视听原创论文专题-原创论文
- 融合视听的复杂机电系统故障演化机理的研究
- 论视听作品的独创性
- 纪录片的视听语言运用研究——以《你好，合川》为例
- 竖屏微短剧视听语言特征及创作模式研究
- 浅析微纪录片《路过人间》中视听语言的运用
- 探究纪实影像风格的视听语言——以短片《祝你好运，阿芬》为例
- 非遗纪录片的视听语言表达研究——以毕业作品《登露台》为例
- 基于新媒体的英语视听说教学模式实践策略研究
- 多元化的视听识别系统研究
- 98动画版西游记在中文视听说教学中的应用
- 浅谈《红楼梦》影视剧对梦幻的视听呈现
- “互联网+”时代西班牙语视听说课程智慧教学模式探析
- 施明华《著作权法》后其他视听作品范围的界定
- 浅析网络小说影视化文字语言向视听语言的转变
- smh《著作权法》后其他视听作品范围的界定
- 乡村振兴战略背景下高职视听语言教学的路径探究
- 新貌·新业·新人·新态——乡村振兴背景下的老区视听形象塑造
- 我国广电视听国际传播面临的困难与对策建议
- 动画电影《机器人之梦》中的视听语言研究
- 视听联觉与情感叙事：中国传统音乐短视频的跨文化传播
- 视听新媒体辅助下的小学语文“四维六环节”朗读教学模式构建研究
- 汉语国际教育中视听法在教学中的应用
- 基于视听内容数字化的直播电商智能说服作用效果研究
- 基于视听触觉的盲文学习机控制系统开发
- 英语专业视听说课程存在问题与对策研究
- 沉浸式数字叙事中的视听联觉研究与构建——以宋庆龄与中国福利会相关档案开发实践为例
- 课堂视听-交互距离的线上与线下教学效果对比分析与对策——以小学期通识课程“遥感中国”为例
- 学科核心素养视域下“英语视听说”“SPARKLE”教学模式构建与实践
- 大数据背景下日语基础视听说课程教学改革探索与实践
- 数字图像处理技术在视听资料证据中的应用探究
- 图书馆视听设备使用中的问题与对策
- “注册视听生”教学中的问题与对策
- 《新世纪大学英语视听教程》的数字化问题与对策
- 基于视听说的对泰汉语人物形象词汇教学研究
- 纪录片中人物形象的视听修辞策略研究——以《小城咖啡师》为例
- 同伴监控影响大学英语“视听说”自主学习效果的实证研究
- 互动仪式链视域下的青少年主题网络视听宣传效果实证研究
- CDIO理念下大学英语视听说课堂教学改革实证研究
- 任务型教法在初中课后英语视听说教学中的实证研究
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用探讨
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用略谈
- 指向核心素养的“蓝思”、“指难针”赋能七年级英语视听教学研究
- 互联网视听节目监管法律制度研究
- 小学低段语文朗读教学中视听新媒体的运用调查研究
- 以汉语为母语的学前听障儿童与健听儿童的视听言语知觉反应研究
- 认知风格、视听条件和语言级别在学前听障儿童视听语言理解中的作用
- 坚持地方特色深化视听内容——办活地方广电周报之我见
- 行情观察室之视听频道
- 试谈英语专业视听说课中的文化教学
- 试论电视新闻视听语言的作用
- 音画统一与视听合一——电影音乐特性研究
- 视听“百秒”话管理动漫寓言励“心智”——昌飞公司探索思想政治工作的新途径
- ‘零存整取’视听区
- 以探究式研究探讨视听说面授课教学模式的个案研究
- 非在读英语学习者在英语视听中存在的问题及其对策
- 电视新闻同期声与受众的视听心理
- 运用视听媒体创设英语课堂情境
- 论《英语视听说》课程教学中的文化导入
- 呼唤先进的视听材料
- 用Authorware制作英语视听说多媒体课件
- 大学英语教学中视听说课程的教学
- “注册视听生”辅导中的群体需求和个体需求
- 浅谈“注册视听生”的自学及其能力培养
- 浅谈在《小马过河》教学中进行视听读训练的尝试
- 主动适应电大开放办学需要努力做好注册视听生试点工作
- 视听说课是培养语言交际能力的重要途径
- 高等学校视听教育若干问题的研究
- 注册视听生不组班教学模式分析及其总体设计
- 英语影视配音对大学生英语学科核心素养的影响——以英语视听说课程为例
- 视听设备制造业研究
- 在学校系统建立印刷资料与视听资料的统一管理
- “注册视听生”教育何以步履艰难
- “注册视听生”教育试点中的问题及思考
- “注册视听生”教学工作管窥
- “注册视听生”教育试点笔谈
- 县级电大视听教学改革的探讨
- 浅谈视听手段在体育教学中的作用
- 音乐欣赏教学中视听联觉的应用
- 视听教学对提升初中学生英语听力能力的探究与实践
- 移动微学习时代大学英语专业视听说教学探析
- 视听教学法在高中英语教学中的应用探究
- 高职公共英语视听说在线教学课程思政实施探究——以《环球英语教程：视听教程》为例
- 浅析视听语言运用
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用研究
- 网络多模态教学模式在大学英语视听说中的应用与探索
- 探究英语娱乐视听素材对初中英语教学的借鉴意义
- 专项护理结合视听教材在老年肺癌患者手术前后呼吸功能训练与指导中的应用
- 浅析视听拍子同步对听障儿童节奏教学的作用
- 浅谈高中英语视听说课模式
- 高中英语视听说课探究
- POA在高校英语专业视听说课程中的应用与探索
- 新时期商务英语视听说“微课”教学的创新实践
- 高中英语视听说课教学模式初探
- 基于新课标的中职英语视听说课堂的创新实践
- 高中语文群文阅读教学中的视听审美教育途径初探
- 基于OBE教育理念的日语视听说系列课程改革与实践
- 多模态语料库对大学英语视听说教学的促进效应研究
- “视听结合，趣味学习”——论图谱在小学音乐欣赏课中的应用
- 高中地理课堂教学中视听资源的应用研究
- “互联网+”背景下中学生英语视听说能力提高的教学实践与探索
- 5G技术对影视视听传播的重塑与变革研究
- 小学低年级音乐课堂教学中视听视唱教学的有效性研究
- 刑事诉讼中视听资料的法律资格问题
- 文学与视听的叙事置换——从角色塑造的角度分析文学作品的影视改编
- 影片视听教学在大学英语教学应用中的理据、问题与建议
- 高职英语视听说教学的改革与实践探究
- 新闻英语视听说课程思政思考
- 新媒体时代动画专业视听语言课程教学方法探究
- 浅谈大众传媒视听新闻对英语学习的作用
- 新时期大学英语视听说教学中学生思辨能力的培养策略
- 小学欣赏教学中视听模态联动应用策略浅析
- 电视纪录片《金山——开路先锋》的视听语言分析
- 网络文化视域下的大学英语视听说课堂教学模式建构
- ?广播电视与视听新媒体行业网络安全监管探讨
- 曲艺类非遗纪录片创作的视听策略
- 合作学习策略在大学英语视听说教学中的应用
- 悦耳·赏目·润心促进三力提升—小学语文教学中视听觉情境设计促进学生自主学习例谈
- TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的应用研究
- 爱国主义影片《八佰》视听语言分析
- 三维虚拟动画建筑空间视听语言表现研究
- 基于POA理论的高职英语视听说混合式教学启示
- 探析网络视听节目发展趋势
- 小学音乐课堂引入视听联觉教学策略研究
- 视听素材在高中英语阅读课堂教学中的应用
- 短视频的视听语言特点及文本表达——以“抖音APP”为例
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用
- 电子信息及网络视听环境中儿童认知的思考
- 英语视听说课程思政改革与探索
- 思辨课堂和网络视听资源相结合下的高中英语听说教学
- 高职院校英语专业学生关于视听说课程学习问题的分析及教学方法调整
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用分析
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用解析
- 基于全人教育的视听障儿童传记阅读教学实践—以校本课程微课《走近杨绛》为例
- 数字化时代传统文化的视听传播策略探析
- 英语原声电影在大学英语视听说课的应用——以电影《万物理论》为例
- 信息技术与初中英语视听说教学深度融合的教学实践
- 地方图书馆影音视听资源智慧化服务的实践与思考
- “互联网+”背景下英语视听说教学模式研究
- 区块链技术在网络视听行业舆情管理中应用的研究
- 视听联觉教学法在小学音乐课堂上的运用
- 基于产出导向法的大学英语视听说教学设计--以新一代大学英语1基础篇视听说教程为例
- 电影《花样年华》中的视听艺术与设计研究
- 浅析元宇宙视野下虚拟现实影像的视听语言特点
- 小学英语课堂“视听性信息沟”应用的实践研究
- SNAP-Ⅳ评定量表与视听整合连续测试在评估注意缺陷多动障碍中的价值
- 基于实时视听反馈的教学方式在心肺复苏实践教学中的应用
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的运用
- 视听动训练在小学英语低段课堂帮助培养学生专注力的应用探究
- 视听语言与分镜头设计课程实践教学优化探究
- 视听技术与初中英语教学融合的策略初探
- 新文科背景下本科应用型外语课堂教学设计研究——以《德语视听说》科目为例
- 多模态视域下短视频在专业韩国语视听说教学中的赋能及教学设计
- 我国老年人口视力、听力残疾与视听共残的现患率及其关联因素
- “互联网”环境下混合式学习法在大学英语新闻视听说课程中的应用
- 话题类视听新闻作品的叙事策略分析
- 高清视听七彩虹C.N7050PV
- 基于网络的视听说资源库建设对培养跨文化交际能力作用的调查
- 浅谈基于微信移动平台的高职公共英语《视听说》教学的可行性
- 《视听说》课后教学延伸看美剧学英语方法浅析
- 音乐符号在视听广告中的作用
- 基于视听情境下美术核心素养能力培养探究
- 对外汉语教学中的视听说教学对综合能力的影响
- 对外汉语教学中的视听说教学策略
- 基于ECharts对视听大数据可视化的实现
- 视听性刺激联合他达拉非诊断心理性勃起功能障碍的临床研究
- 视听说课堂短剧表演法的实践与研究
- 新媒体时代传统视听媒体发展困境及脱困策略探究
- 八年级拓展课英语电影视听说的策略研究
- 基于微信公众号的混合教学模式设计与实践:以英语视听说课堂为例
- 湛江市红色旅游景点线上线下视听系统设计与实现
- 基于iOS移动视听应用的研究与实现
- 红色旅游景点线上线下视听系统设计与实现
- 基于Android的视听课堂的设计与实现
- 影视动画视听语言规律研究
- 当代语境下的影视动画视听语言研究
- 影视产品的网络负面口碑对消费者视听意愿影响的实证研究
- 建构主义理论下的日语视听在线学习研究
- 基于支架式教学法的线上对外汉语视听说课教学研究
- 湖南网络视听新媒体监管中存在的问题及对策研究
- 大学生手机视听APP使用状况调查研究
- 国外MOOC视频在专业英语视听教学中的应用研究以《教育技术专业英语》为例
- 案例教学法在高职商务英语视听说教学的应用研究
- 日语润色日语专业的视听教学及其内容
- 探讨英语广告视听意象
- 追求广告英语的视听觉效果
- 极视听之娱信可乐也
- 研创式视听说教学模式的可行性及其特点
- 从学习的体验性角度构建视听说相结合的互动教学模式
- 电影是视听艺术和叙事艺术的完美结合
- 电影视听教学与跨文化交际能力培养
- 关于多媒体教学网络与英语视听说教学探析
- 刑诉中秘拍秘录视听资料的可采性
- 高校多媒体视听说教学在培养学生跨文化交际能力中的应用
- 南非足球世界杯期间体育广告的视听分析以CCTV5为例
- 城市80后新婚家庭视听娱乐系统和谐交互研究
- 影视广告中视听语言的审美运用研究
- 建筑动画创作对其视听语言的研究
- 英语课程整合研究以视听说课为例
- 浅谈高职院校视听语言课程改革
- 现代视听媒体语言艺术的亲和力研究
- 基于多媒体背景下的高校商务英语视听说教学模式探索
- 三维动画的视听语言运用
- 巧用日文影视剧提升日语视听课教学质量
- 高师英语视听说教学模式建构
- 视听心理与数字媒体艺术
- 卫生部医学视听教材和CAI课件中标情况
- 网络环境下英语视听说任务型教学研究J
- 多媒体法语视听教学效果主成分分析
- 新视野商务英语视听说
- 解读埃及王子视听艺术
- 电影的视听语言分析影评分析
- 浅析地方民族广播电视视听资源的收集与利用
- 英语视听说教学的优势及方法
- 解读埃及王子视听艺术宗教学
- 电视经济信息节目中的视听艺术详细内容
- 电视经济信息节目中的视听艺术
- 浅析刘勰的视听觉美学思想
- 开设视听课的探索与思考
- 浅谈视听资料在司法实践中的若干问题
- 视听电子邮件系统的设计与实现
- 探究声音传播中的视听艺术
- 在司法实践中视听资料的若干问题探讨
- 谈美国结构主义语言学对英语视听说教学的启示
- 基于英语动画片的英语视听说教学模式初探
- 用原版电影开展视听说教学
- 有关智能家居中基于计算机的多媒体视听中心设计
- 岂能让甄嬛前传混淆视听甄嬛体收视率电视台
- 浅析英语高级视听教学中学生的理解与先理解
- 探析美国结构主义语言学对英语视听说教学的启示
- 连云港维也纳视听歌城开业庆典
- 谈从赤壁看视听语言中的电影文化
- 谈如何运用视听技术获取贿赂犯罪案件的再生证据
- 民事诉讼中视听资料的证据效力研究
- 从赤壁看视听语言中的电影文化
- 浅谈英语原声电影在视听说教学中的妙用
- 谈英语原声电影在视听说教学中的妙用
- 证据的属性问题研究浅析民事诉讼中视听资料的合法性王清镇
- 偷录的视听资料可以作为证据
- 编导的视觉空间与视听空间
- 视听资料作为证据之法哲学初探
- 浅探英语视听课的多媒体教学
- 浅析英语视听说教学的优势及方法
- 视听艺术电视经济信息节目中详细内容
- 高校艺术教育视域中视听艺术有机转换研究
- 论私录视听资料的证据合法性
- 浅议网络视听作品的著作权归属
- 传统电视媒体网络视听节目的传播特征探析
- 影视动画视听语言
- 对民事诉讼中私录视听资料的证据效力的研究
- 浅谈美国电影视听语言及影视听语言元素影视听语言技巧影视听语言创新与应用
- 试论视听语言在角色扮演类游戏中的应用
- 试论国产偶像剧的视听语言以亲爱的热爱的为例
- 浅析新媒体短视频的视听语言特点以抖音APP为例
- 视听设备风格化造型的创新设计应用
- 论美食纪录片的视听表达技巧以纪录片环联夜市为例
- 论东阳正午阳光影视有限公司现实题材作品的视听特色主要以山海情和大江大河为例
- 疫情下央视视听节目反应力研究探析
- 浅谈艺谋电影视听特点以影为例
- 浅析短片青山见我应如是的视听语言
- 悬疑片中视听语言的运用以误杀为例
- 同人视听作品的著作权问题研究
- 从原著到视听艺术田小娥形象再建构
- 中文影视作品在对外汉语视听说课程中的运用
- 论影视广告的视听语言
- 汉英双语者对二语词汇视听表征的加工机制
- 跨视听通道的注视线索效应
- 浅析水形物语的视听语言
- 视听联觉艺术在当代的文化处境与未来之路gs
- 万视听联觉艺术在当代的文化处境与未来之路gs
- 录视听资料在民事审判中的证据效力
- 视听资料的证据能力
- 义理论下计算机辅助大学英语视听说以英语专业为例
- 录视听资料的证据能力