背诵论文专题|背诵原创论文专题-原创论文
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- 统编版高中古诗文背诵有效策略研究
- 历代唐诗选本视野下的中学语文课外唐诗背诵推荐篇目研究
- 如何高效背诵文言文研究
- 谈小学语文教学中的“背诵”
- 巧用翻译背诵法培养初中生英语核心素养的策略研究
- 基于科大讯飞开放平台的语音识别技术在背诵检查中的应用研究
- 小学语文课堂教学策略——让背诵诗词成为一种乐趣
- 小学语文背诵大数据分析系统的设计与实现
- 农村中学语文教学在背诵认知上的差异原因和对应策略研究
- 背诵式语言输入对初中生英语写作水平提升作用的实证研究
- 指导性背诵在小学英语教学中的实证研究
- 小学生背诵英语课文现状调查研究
- 二语词汇习得中背诵法与附带习得法的实证研究
- 古诗文背诵教学管见
- 对诵读法的新认识朗读、背诵与诵读
- 谈背诵法在大学英语教学中的作用
- 遭遇尴尬的背诵研究
- 背诵式语言输入在航海英语教学中的应用
- 正确指导背诵记忆提高英语教学效率
- 如何引导小学生整体背诵课文
- 古诗文背诵及阅读
- 让学生在背诵中积累语言
- 背诵与英语习得研究
- 背诵——学好英语的一把金钥匙
- 回归背诵——中学古诗文教学的优选方法
- 常见的十六种背诵默写检测题型
- 小学古诗词背诵的教育价值研究
- 语文背诵八法研究
- 背诵与“硬背”研究
- 如何活用背诵策略促进语言积累
- 《弟子规》——从背诵的经典到行动的准则
- 高中英语教学中“课文背诵”有效应用实践探讨
- 背诵法在高中英语教学中的应用
- 班本化经典诵读的一种尝试——浅谈如何指导小学高年级学生背诵《论语》
- 从背诵课文引发的思考——小学英语词汇实践教学研究
- 关于小学语文教学中怎样提升学生背诵效率的思考
- 小学语文教学中提高学生背诵效率的方法探究
- 浅谈小学语文背诵方法的课堂指导策略
- 观察与想象牵手朗读与理解并重讲述与背诵同行----部编版四上第四单元《精卫填海》教学设计
- 刍议小学语文教学中的背诵教学
- 初中语文古诗文背诵方法研究
- 浅谈初中英语背诵
- 浅谈数学教学中的背诵
- 背诵在现代小学语文教学中的反思与探索
- 运用思维导图法指导学生背诵默写
- 小学生应提倡多背诵
- 浅谈如何在英语教学中培养小学生的英语背诵能力
- 初中英语教学要重视朗读和背诵
- 浅谈初中历史背诵技巧
- 浅谈如何在小学语文教学中提高学生的背诵能力
- 农村小学语文朗读背诵指津
- 高中古诗文默写背诵策略
- 让学生在“背诵”路上跑得更快—谈谈小学语文背诵方法的指导
- 简析如何在小学语文教学中对学生进行背诵指导
- 小学语文背诵教学的方法研究
- 加强经典国学的背诵，促进语文素养的提高——浅谈初中学生课外背诵的重要性
- 浅谈小学语文教学中的古诗文背诵
- 小学语文教学中提高学生背诵效率的方法探析
- 高中英语教学中朗读与背诵的价值探讨
- 再谈初中语文背诵教学的策略
- 浅析小学语文背诵教学指导
- 强化高中英语朗读背诵，规避母语负迁移
- 基于微信"小打卡"的中医经典原文背诵路径的初探
- 背诵在高中英语写作教学中的作用与意义
- 小学聋童语文教学背诵实施策略探析
- 思政课堂巧背诵提高背诵效果
- 小学语文教学呼唤背诵
- 学习英语应多注重朗读和背诵
- 浅析初中语文文言文背诵的重要性及有效方法
- 巧用背诵，提升小学生英语学习效果
- 循序渐进，背诵经典——让小学生背《三字经》的教学尝试
- 浅议背诵在初中英语教学中的作用及实施方法
- 指导学生在反复朗读背诵中积累语言形成语感的做法一一以说明类文体为例
- 核心素养视域下小学语文课前三分钟背诵提升学生写作能力的措施分析
- 新课标下小学语文教学如何指导学生背诵
- 刍议小学语文背诵技巧与方法
- 小学语文教学中指导学生背诵的对策
- 提升小学生语文课文背诵能力的路径
- 小学语文课文背诵教学方式的利弊研究
- 如何有效的提高学生古诗文的背诵
- 词块背诵助力初中英语教学
- 浅谈语块背诵在高中英语写作教学中的有效运用
- 小学语文课堂教学策略让背诵诗词成为一种乐趣
- 基于语言输入输出理论的课文背诵在高职学生英语学习的作用
- 朗读与背诵在初中英语教学中的重要性
- 英语学习的有效方法—背诵
- “双减”政策下小学语文古诗文背诵
- 浅谈古诗词背诵在语文课堂教学中的作用体现
- 浅议低年级学生快乐背诵古诗的有效方法
- 小学语文课堂教学策略--让背诵诗词成为一种乐趣
- 如何指导学生背诵课文
- 通过古诗词的积累培养孩子的背诵能力
- 中学语文课文背诵方法及研究
- 朗读和背诵在农村初中英语教学中的作用探析
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- 语文教学中的背诵指导
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- 新课程改革下搭建学习支架助推语文课文背诵的策略探究
- 加强小学语文教学中的背诵
- 加强背诵提高学生英语口语表达能力
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- 从缓解语言石化角度分析背诵式语言输入对英语写作的影响
- 小学语文教学背诵内容记忆方法初探
- 背诵型语言传输在高中英语习作教学之运用
- 探析背诵对高中英语的价值
- 非英语专业学生英语写作中背诵的有效性
- 背诵和高中英语教学
- 背诵和默写的语言输入模式对提高英语专业学生语言水平提高的研究
- 篇章背诵对非英语系别学生英语写作水平培养之有效化研究
- 英语单词背诵系统VC
- 词块的背诵式输入对高中生英语写作能力提高的实证研究
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- 英语写作教学新途径美文背诵与范文摹写的结合
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- 高三政治选修三冲刺背诵
- 心理学原理在中学语文背诵课文中的渗透
- 浅析朗读背诵在英语教学中的重要性
- 重视背诵作用优化背诵策略
- 浅谈心理学原理在中学语文背诵课文中的渗透
- 背诵是一种很有效的英语学习方法
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- 英语学习中如何指导学生有效背诵
- 背诵学习语文的基本功
- 改善乡镇中学学生语文背诵情况的教学方法以安新赵北口学校为例
- 单词背诵软件的设计与实现信息管理与信息系统
- 语文背诵法的继承与创新
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