展性论文专题|展性原创论文专题-原创论文
- 高可扩展性的肿瘤精准医学数据库及查询系统的设计与实现
- “三多四公开”发展性教师评价体系构建的实践研究——基于华中师范大学幼儿园的探索
- 视觉提示策略提升发展性障碍青年工作能力的个案研究
- 小学语文拓展性阅读的应用策略研究
- VI设计在动态视觉传达中的延展性研究
- VI设计延展性研究
- 概念书店VI设计在互联网时代下的延展性应用研究
- 体育发展性能力培养策略分析
- 拓展性学习资源的开发与教学尝试
- 基于“互联网+进展性案例”的教学改革结合疑探导练教学模式在临床规范化培训护士中的应用
- 职业教育发展性资助育人体系构建
- 学生咨询视角下的小学拓展性课程问题研究
- 关于数字媒体艺术在建筑领域的运用与发展性探讨研究
- 开发利用拓展性课程资源
- 语文素养发展性评价研究
- 新课程改革背景下小学数学发展性评价的实践研究
- 小学语文教学中中华优秀传统文化拓展性课程的教学策略研究
- 智力与发展性残疾儿童青少年音乐干预的功能、健康和发展效益：系统综述的系统综述
- 发展性心理健康教育模式下的小学心理健康教育课程探索
- 基于学科核心素养的高中生物进阶实验教学中培养拓展性思维的策略
- 核心素养视域下小学中年级语文课外拓展性作业研究
- “教学评一体化”开启语文教育新境界——成都高新区“小学生语文素养发展性评价”改革观察
- 发展性评价视域下小学语文整本书阅读评价策略研究
- 协同护理干预结合发展性照顾对重症监护室早产儿神经发育情况的影响
- 基于Hadoop和Spark的可扩展性化工类大数据分析系统设计
- Spark协同过滤算法扩展性测试与分析
- 中药学拓展性学习的应用与实践
- 小学美术拓展性课程中素材拍摄策略探究
- 小学新发展性教育观的建构
- 小学美术手工课拓展性教学研究
- 早期康复护理模式用于进展性脑梗塞患者的临床护理中的效果分析
- “双减”政策下发展性教育督导实践研究——以西宁城中区教育督导调研为例
- 小学数学教学中优化拓展性问题设计的策略研究
- 核心素养视角下化学新教材拓展性栏目的教学策略研究
- 核心素养背景下，发展性作业设计的策略研究
- 核心素养视角下小学高年级英语拓展性阅读教学的策略研究
- 初中数学拓展性课程教学现状调查及策略研究
- 全科医生开展性健康服务的优势及模式研究
- 小学信息技术拓展性课程的设计与开发研究
- 智能门禁系统及其扩展性应用研究
- 整合学科核心素养的职前化学教师C_2-TPAC_1K发展性研究
- 基于学科核心素养的武术课堂发展性评价困境与探索
- 学科核心素养背景下普通高中英语课程总目标发展性解读
- 小学中段学生汉语发展性阅读障碍的成因及对策研究
- 部编版小学语文教材中儿童科幻小说拓展性阅读教学研究
- “儿童立场”视域下的小学语文拓展性阅读教学——以第二学段教材为例
- 大数据背景下高职院校绩效管理创新研究——基于“双高”视域下发展性评价的角度
- 中国房地产企业资本结构与经营绩效关系：公司治理视角的拓展性研究
- 骨肉瘤进展性肺微结节的meta分析
- 拓展性教育实习范式的建构与实施
- 基于师范生专业成长的教育实习发展性评价研究
- 地方院校师范生教育实习评价体系改革探究--基于发展性评价视角的思考
- 教育实习发展性评价:师范生专业成长的新诉求
- 基于Hadoop和Spark的可扩展性大数据分析系统设计
- 高校拓展性思想政治教育资源的开发与利用研究
- 课堂教学发展性评价模式的实践研究
- 教师发展性评价的行动研究
- 发展性教师评价理论指导下高校英语教师“课程思政”能力教育叙事研究
- 小学数学中年级拓展性教学的思考
- “双减”背景下小学数学拓展性作业的设计策略
- 发展性教学评价在小学信息科技教学中的应用
- 小学低年级语文课堂教学中发展性评价应用研究
- 初中生物学课堂教学中发展性评价语的特点及应用
- 谈谈小学数学拓展性例题的编写
- 小学数学课堂学生发展性评价策略研究
- 运用发展性理答，提高小学语文阅读教学效果
- “双减”背景下发展性阅读的校本特色实践
- 数据循证支持的高中教育质量发展性评价:基本内涵、模型构建与实践探索
- 农村中学利用地域文化资源激活学校拓展性课程研发思路的有效性分析
- 系统视角下社会工作介入农村中学开展性教育的实务研究
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用探讨
- 小学语文高学段拓展性作业优化的实践研究
- 小学科学教学中发展性评价的实践研究
- 发展性评价在幼儿园绘画活动中的应用
- 农村小学开展性健康教育的阻力及对策
- 以评价促发展为乡村教育注入新活力——对"90后"乡村小学教师发展性评价的几点思考
- 家庭子女数对学前教育阶段家庭教育时间和拓展性教育支出的影响——父母学历的调节作用
- 小学低段英语绘本拓展性课程开发的行动研究
- 小学英语拓展性阅读教学的策略研究
- 小学低段英语课堂中拓展性内容教学有效实施的研究
- 对大学生开展性道德教育的思考
- 基础性、拓展性、选择性——谈高中语文选修教材的编写
- 进展性成人脊柱侧凸的自然病程
- 在思想政治课中进行发展性评价的实践
- 立足课堂实现拓展性阅读
- 构建发展性教师评价体系促进教师和谐发展
- 扬起科学评价之帆驶向语文学习乐园——小学生语文学习能力发展性评价研究
- 客观对待教师绩效评价和发展性教师评价
- 颈动脉注射尿激酶治疗进展性脑梗死的临床对比分析
- 发展性评价的案例与反思
- 小学德育发展性综合评价初探
- 以发展性评价促进教师专业发展
- 实施发展性评价促进学生发展
- 用发展性评价观构建化学教学论评价体系
- 钢琴教师教学方法拓展性初探
- 降纤酶与血塞通注射液联合应用治疗进展性脑卒中疗效观察
- 运用发展性教学方式培养护生自主学习能力的实践与效果
- 发展性教学评价的特征、内容与实施
- 浅谈初中生发展性心理辅导的实施
- 小学思品教学的发展性评价探索
- 智力与发展性残疾儿童心理健康服务:基于WHO-FICs的研究
- 初中科学教学中应注意严密性与发展性
- 建立普通高中发展性评估机制
- 以人为本的教师评价机制——谈用发展性教师评价机制促进青年教师成长
- 试论高校体育教学的发展性评价
- 初中《科学》学生发展性评价初探
- 小学语文学习发展性评价探析
- 知信行融合统一的发展性健康促进策略在学校体育教育中的应用研究
- 构建阅读教学的发展性评价体系
- 后循环进展性脑梗死42例临床分析
- 学生与教师发展性评价的探索与实践
- 发展性体育教学的提问要讲究“度”
- 试论体育课程拓展性目标的展开与教学空间的整合
- 发展性课堂教学评价的基本特征
- 推行发展性评价报告单的尝试与体会
- 发展性教学评价在物理分组实验课中的应用探索
- 如何拟写小学生发展性评价评语
- 上海市积极推进中小学“学校发展性督导评价”的实施意见
- 新时期体育课程质量的发展性评价
- 发展性学生评价初探
- 浅论发展性理念指导下的课堂教学
- 发展性课堂教学评价
- 浅谈开展拓展性活动的作用
- 浅谈初中英语教学中的扩展性阅读
- 探究中学生的心理行为问题——发展性问题和偏差行为问题
- 建构发展性团体咨询的高校应用目标与原则
- 论新课程倡导的发展性评价
- 发展性课堂教学模式尝试——“小组合作学习”的几点体会
- 东菱克栓酶治疗进展性脑梗塞临床疗效及安全性研究
- 普通高中发展性学校评价体系的构建
- 浅议发展性的小学德育评价
- 高血糖与缺血性进展性脑卒中临床关系探讨
- GH4169合金疲劳裂纹扩展性能的试验研究
- 小学小古文教学发展性任务群的研究
- 大学生心理健康教育发展性模式研究
- 融合教育背景下小学生发展性阅读障碍对策研究
- 成人眼中的儿童——5—8岁儿童社会性发展性别差异的调查与思考
- 音乐课实施发展性教学的基本特点——兼谈《草原》一课的教学思路
- “发展性课堂学习活动设计”的课例研究
- 拓展性学习:教师专业发展的共同体视角与实践意涵
- 论发展性咨询的目标
- 基于JAVA的Web式可扩展性工作流管理系统的研究
- 区域中小学校发展性评价的实施现状与对策思考
- 发展性评价理念对混合教学模式下学习评价的启示
- 以对话促生成，以评价促发展——《道德与法治》对话教学发展性评价的几点思考
- 应用腹腔镜手术治疗老年进展性胃癌的有效性分析
- 专项动态评估在进展性卒中患者护理安全管理中的应用
- 初中英语教学发展性评价的研究
- 进展性性脑梗死患者血清MMP-13水平变化的相关性研究
- 发展性照顾在新生儿重症监护室早产儿护理中的应用效果研究
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用研究
- 小学数学教材中拓展性知识的教育价值及呈现探讨
- 大动脉粥样硬化导致进展性脑桥梗死患者高分辨磁共振成像分析一例
- 小学科学拓展性课程开发和实施路径的思考
- 初中数学课堂发展性评价实施策略探究
- 计算机网络设计软件系统的扩展性
- 浅谈农村初中英语学科发展性评价模式
- 小学开展性别平等教育初探
- 生为本纸为媒—基于STEAM理念下小学科学拓展性课程开发
- 浅述拓展性阅读在小学语文教学中的应用
- 高中生物探究性实验教学过程培养学生拓展性思维的思考
- 基于文本的课堂拓展性小学写作策略
- 小学数学拓展性微课资源库的建设
- 明?研?理?定：挖掘初中数学教材中的拓展性资源
- 幼儿园开展性别平等教育的实践与思考
- 改变高中地理教学方式培养可持续发展性人才
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用解析
- 核心素养下的篆刻拓展性课程研究与实践——以小学“游戏篆刻”为例
- 引爆学习动力重燃学习自信--浅谈拓展性课程与数学教学的整合
- 核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学研究
- 拜阿司匹灵联合氯吡格雷对进展性脑梗死患者的临床意义研究
- 随班就读学生发展性评价工作初探
- 初中美术发展性教学评价的探索研究
- 氯吡格雷与低分子肝素钙治疗进展性缺血性脑卒中的疗效探讨
- 发展性照顾对新生儿重症监护室早产儿的护理效果
- 精致拓展课程，点亮校园文化——关于拓展性课程与校园文化有机融合的实践思考
- 开发知识性和趣味性并存的中学历史拓展性课程——以《汉字中的历史》为例
- 单元主题教学的拓展性研究
- 幼儿园开展性教育的实践探索
- 关于教师发展性评价应用的一般思考
- 拓展性阅读在小学语文教学中的运用研究
- 发展性照护模式下的多维护理对新生儿生理性黄疸消退的促进效果
- 王翠侠－小学数学发展性教学策略的实践探究
- 小学低年级学生识字的多样化发展性评价方式初探
- 基于STEM理念下小学科学拓展性课程开发初探
- 核心素养理念下的中年级语文拓展性阅读教学
- 汉语发展性阅读困难儿童的语义启动加工研究
- 小学语文课堂中拓展性阅读教学策略探究
- 新媒体视野下大学生心理健康教育的发展性研究
- 浅谈对小学低年级拓展性课堂阅读教学策略的研究
- 小学英语拓展性课程的教学策略探讨
- 基于大观念的英语拓展性阅读探析
- 核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学探索
- 小剂量替罗非班与双抗血小板联合治疗进展性脑梗死的临床效果分析
- 发展性照顾护理模式在新生儿重症监护室中的应用效果
- 让拓展性作业张开“有效”的翅膀
- 小学德育评价发展性特征的体现与落实
- 儿童压花拓展性课程的开发与实践研究
- 替罗非班联合阿司匹林及氯吡格雷对进展性脑卒中患者神经功能缺损的治疗效果
- 基于学材研发的小学数学拓展性教学的实践和思考
- 简析互联网+小学语文拓展性主题阅读的实践
- 拓展性阅读在小学语文中的应用研究
- 小学语文拓展性作业的设计方法
- 发展性评价在小学信息技术教学中的运用探讨
- 发展性照顾模式应用于重症监护室早产儿护理干预中的临床价值
- 推陈出新的小学语文拓展性阅读实践
- 浅析小学高年级拓展性阅读教学的实施策略
- STEAM理念下机器人拓展性课程主题学习活动探微
- 中职思政课堂有效教学的“冷”思考——谈思政课的延展性教学
- 浅谈发展性评价对小学语文教学的促进效果
- 一线教师视角下小学生汉语发展性阅读障碍的解读与对策建议
- 发展性教学评价在小学信息技术教学中的应用研究
- 拓展性课外阅读促进语文教学的研究
- 氯吡格雷联合低分子肝素钙治疗进展性缺血性脑卒中的疗效评价
- 疫情背景下农村中小学发展性心理健康教育探索
- 发展性评价的一把好尺——浅谈成长记录袋评价的实施与探索
- 试析初中体育课合作学习发展性评价
- 进展性纤维化性间质性肺疾病与抗纤维化治疗
- 进展性纤维化性间质性肺疾病的概念及临床意义
- 进展性纤维化性间质性肺疾病：新概念与新机遇
- 抗黑色素瘤分化相关基因5抗体阳性皮肌炎合并快速进展性间质性肺病的临床及预后分析
- 探讨阿托伐他汀治疗进展性脑卒中的临床效果
- 急性及进展性脑梗死急诊治疗现状与趋势
- 高中生英语拓展性阅读素养现状及培养策略研究
- 小学高段开展性教育的实践与研究
- 基于课本的高中英语拓展性阅读教学
- 实施发展性评价的实践与思考
- 分析鸟巢式护理在新生儿发展性护理中的应用效
- 解构与重建——小学数学拓展性课程建设的突围之路
- 构建普通高中现代化发展性评价指标体系的研究
- 小学语文低年级发展性课外作业设计
- 小学语文教学拓展性阅读实践之我见
- 基于二分K-means聚类算法实现高职专任教师发展性考核评价研究
- 发展性照顾护理模式对早产儿喂养的改善作用研究
- 艺术特色学校学生美术素养发展性评价方法研究
- 探究互联网背景下农村小学高年级班主任开展性教育的有效策略
- 开展性别平等教育探索培养学生积极心理品质
- 幼儿园开展性别平等教育初探
- 拓展性阅读对高中生化学核心素养培养的实践研究
- 基于微信公众平台的高拓展性系统
- 运用发展性教学手段，实施高效数学教学
- 互联网+高中语文拓展性主题阅读的实践探索
- 混沌理论对发展性课程评价的启示
- 学前教育专业发展性课程评价体系的构建
- 基于动态调适的小学生课外发展性阅读指导优化
- 高职院校发展性资助育人体系构建探究
- 中职西餐专业学生发展性评价体系构建
- 发展性照顾干预联合胃肠道舒适护理对喂养不耐受的早产儿营养状态、免疫功能及生长发育的影响
- 发展性评价在小学低段语文课堂教学中的运用
- 初中数学拓展性课程开发与实施的研究
- 浅谈小学数学课堂中发展性教学策略
- 基于农村社区教育的拓展性主题阅读研究
- 初中英语阅读教学中拓展性练笔的问题及对策
- 基于农村社区教育的拓展性主题阅读调查研究
- 立足社区教育资源，打造拓展性主题阅读新样态
- 培养发展性学力，提升数学核心素养
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用策略研究
- 抗黑色素瘤分化相关基因5抗体相关性快速进展性间质性肺疾病的诊治进展
- 血清同型半胱氨酸和血脂水平与进展性缺血性脑卒中患者神经功能相关性分析
- 穿支病变进展性脑卒中CISS不同亚型与早期神经功能恶化的关系
- 核心素养视域下初中数学发展性作业优化研究
- 小学语文教学渗透发展性心理辅导的实践与尝试
- 丁苯酞序贯治疗对进展性缺血性脑卒中的效果探究
- 实施小学语文拓展性阅读教学对策分析
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用策略分析
- 扩展性无创产前检测在血清学筛查唐氏综合征高风险的临床效果分析
- 论传统体育运动项目参与校园传统文化教育的发展性
- 发展性照顾护理在新生儿病房早产儿中的应用
- 高中物理教学中多元化发展性评价促进学生终身发展
- 军校信息化教学模式的发展性研究
- 康复疗法对进展性脑梗死患者的治疗效果及对患者神经功能影响
- 依达拉奉联合奥扎格雷钠的急性进展性脑梗塞治疗效果及不良反应分析
- 拓展性阅读对培养高中生英语学习兴趣的教学反思
- 新手型教师开展发展性障碍儿童性教育的叙事研究
- 发展性障碍儿童性教育建构与策略
- 小学语文拓展性作业设计方法的探究
- 浅谈幼儿园自主游戏活动开展性
- 核心素养下初中音乐"拓展性课堂"教学实践研究
- 素养时代的初中科学拓展性课程目标设定
- 扩展性无创产前检测应用于孕期产前筛查的临床效果分析
- 发展性评价引领校园特色文化创建
- 小学语文拓展性阅读教学的策略探究
- 颅内压监测在进展性脑挫裂伤治疗中的应用
- 艺术治疗在发展性障碍学生社会交往能力提升上的个案研究
- 发展性教学评价用于小学信息技术教学中的对策
- 基于新课程探索校本作业的发展性评价
- 立足五育并举全面提升综合素质——“六维一体”发展性评价体系的构建研究
- 高校贫困生“志智双扶”发展性资助策略探析
- 小学语文教学拓展性阅读初探
- 高职院校发展性教师教学评价体系的构建研究
- 探析大秦艽汤治疗进展性中风的应用进展
- 评价氯吡格雷及低分子肝素钙治疗进展性缺血性脑卒中的效果
- 急性进展性脑梗死患者应用氯吡格雷联合阿司匹林治疗效果评价
- 核心素养培养下的小学语文拓展性阅读教学
- 浅析如何结合家庭教育培养幼儿社会发展性
- 发展性任务：基于核心素养下的课堂教学设计的新视角
- 发展性视角下残疾人温馨家园的功能定位及改革路径研究
- 浅谈农村初中语文学科拓展性阅读的图书室书目配备探究
- 浅谈少年儿童基本体操运动的可持续发展性分析
- 初析小学语文拓展性作业的设计方法