生物课论文专题|生物课原创论文专题-原创论文
- 共生教育理念下中学生物课堂教学研究
- 社会性科学议题在高中生物课程中的教学研究——以“转基因食品是否安全”议题为例
- 初中生物课堂教学中问题链教学的应用策略
- 问题导向教学在高中生物课堂中的应用效果研究
- 中职药剂专业微生物课程有效教学的策略研究
- 初中生物课“本色课堂”建构的三个维度
- 初中生物课堂教学三维创新初探
- "双减"背景下初中生物课堂教学策略研究
- 深度学习理念下的中学生物课堂教学实践——评《走向深度学习的中学生物教学》
- “问题引领”在初中生物课堂教学中的应用分析
- 基于网上阅卷数据分析的高中生物课堂教学诊断研究
- 拉萨地区高中生物课程远程直播教学现状、问题与对策研究
- 生物课堂教学提问存在的问题与对策
- 加强问题意识培养打造高效生物课堂
- 高中生物课堂教学评价存在的问题及对策研究
- 高中生物课程改革中的主要问题和对策
- 高中生物课程改革中的主要问题和对策分析
- “双减”背景下生物课堂教学实现减负增效的措施
- “双减”背景下初中生物课堂教学模式构建
- 双减政策下初中生物课堂教学改革策略
- 高中生物课堂教学中问题情境创设的策略研究
- 生物课堂渗透核心素养理念的策略研究
- 生物课堂教学中凸显核心素养的策略研究
- 基于核心素养的高中生物课堂提问策略研究
- 挖掘生物课程资源培养学生核心素养策略研究
- 利用“问题解决”模式优化高中生物课堂教学实践研究
- 基于生物学科核心素养的高中生物课堂教学实施与思考——以“转基因生物的安全性”为例
- 问题教学在初中生物课堂的应用现状及对策研究
- “教-学-评一致性”原理在初中生物课堂教学中的运用
- 初中生物课堂中"微探究"的巧用探索
- 浅谈中职生物课堂教学常见问题和解决对策
- 中职生物课堂常见的问题与解决对策
- 中职生物课程资源的开发与利用的实践研究
- CAI课件辅助生物课堂教学的问题与对策
- 项目式学习法在高中生物课堂的创新应用对策分析
- 中学生物课程教学存在的问题及对策分析
- 合作研究对策分析——基于高中生物课堂小组合作学习中存在的问题及对策研究
- 高中生物课堂管理存在的问题与对策研究
- 基于核心素养的高中生物课堂问题情境创设与实践研究
- 高中生物课程渗透疾病预防教育的策略探析
- 高中生物课程中渗透公共卫生安全教育的研究
- 思政教育融入高中生物课堂教学的研究--以《生物与环境》为例
- 高中生物课堂教学中融入生命教育的方法探论
- 高中生物课程教学中渗透健康教育的实践研究
- 高中生物课程渗透疾病预防教育的策略研究
- 融入劳动教育的高中生物课程的开发与实践研究
- 多媒体带来生物课堂效应
- 国际视野下的人教版高中生物课程标准实验教材
- 构建和谐人性化的生物课堂
- 运用概念图策略组织生物课堂教学实践初探
- 生物课课堂交流活动浅探
- 树立“问题—情景-探究”意识，优化生物课堂教学
- 重视三个点构建一张网——浅议初高中生物课程衔接教学
- 在生物课堂上如何选择小组合作学习的契机
- 生物课学习情境的设计探索有感
- 直观教学法在高中生物课堂教学中的应用
- 探究学习与高中生物课程的开发与教学生成
- 浅谈科技活动对生物课堂教学的改善与促进
- 运用网络资源优化生物课堂教学
- 生物课堂教学改革点滴
- 维持学习兴趣，提高生物课堂效率
- 网络教学优势及网络生物课堂教学设计
- 谈信息技术与生物课堂教学整合的理解与实用策略
- 中学生物课程的社会文化价值
- “音体美”特长班生物课堂教学新探
- 四个策略应对高中生物课改
- 新课程下生物课堂教学有效性问题的思考
- 网络平台下的生物课堂教学
- 走出中学生物课堂教学模式的误区
- 浅析生物课程标准的特点
- 构建富有生命活力的生物课堂
- C寓德于教生物课
- 生物课程资源开发与利用初探
- 生物课上应培养学生看图分析问题的能力
- 生物课中的美术情景
- 生物课堂中的人格教育——“人与生物圈”背景教学
- 食品微生物课直观教学点滴
- 一堂“探索教学法”的高中生物课
- 加强实验,提高生物课教学质量
- 生物课进行德育渗透的尝试
- 在生物课中进行“学导法”实验
- 高中生物课堂教学评价的现状及策略探究
- 如何做好初高中生物课堂教学的衔接
- “问题导学法”在生物课堂上的实践
- 浅析思维导图在高中生物课堂教学中应用实践
- 初中生物课堂新课导入有效性的探究
- 高中生物课堂教学实效性研究
- 生物课堂教学中的小组合作探究策略
- 通过生物课程的学习培养学生的生命观念
- 优化生物课堂教学的有效路径
- 关于初中生物课堂有效提问策略探讨
- 如何利用合作学习构建高效高中生物课堂
- 如何激发高中生学习生物课的积极性
- 核心素养理念下的高中生物课程资源研究
- 联系生活实际，生活化生物课堂教学
- 新课改下提高初中生物课堂教学有效性的策略探究
- 初中生物课堂教学中学科核心素养的培养分析
- 浅谈能让生物课堂生动起来的技巧
- 核心素养下的初中生物课堂教学
- 如何提高初中生物课探究性学习的有效性
- 启发式教学在高中生物课堂上的实践
- 探索提高初中生物课堂教学的有效途径
- 初中生物课堂中不同类群学生参与度的比较研究
- 刍议如何提高高中生物课堂的教学有效性
- 浅谈新课改背景下高二生物课堂教学质量的有效提升
- 中学生物课堂“三导五动”生活化教学的探究
- 高中生物课堂中表演体验式情境教学案例——基因指导蛋白质的合成
- 巧用多媒体技术，让生物课堂教学绽放异彩
- 论如何优化中学生物课堂教学
- 突破问题情境和实验探究之技法——新课程标准下生物课程的教学体验
- 生物核心素养在高中生物课堂的落实应用---以细胞呼吸课堂内容为例
- 谈初中生物课堂教学初中生环保意识的培养
- 初中生物课堂有效教学策略
- 如何在初中生物课堂中渗透健康教育
- 基于探究式教学的初中生物课堂教学
- 初中生物课堂中的实验教学策略探讨
- 高中生物课程分层教学有效策略研究
- 三单导学背景下重构教学过程提升生物课堂教学效率
- 浅谈初中生物课堂教学中学生预习的有效策略
- 浅析生命观念在高中生物课堂教学中的渗透策略
- 实验教学在初中生物课堂中的应用探讨
- 关于情境教学在高中生物课堂中的研究
- 生物课堂如何融入生物学科核心素养
- 新课改下高效和谐高中生物课堂教学的构建策略
- 初中生物课堂教学中学生思维能力的培养
- 初中生物课堂中的实验教学策略分析
- 新课程背景下如何提高高中生物课堂效率
- 如何有效开展初中生物课堂教学
- 新课改下初中生物课堂教学方法的探究
- 初中生物课堂培养学生动手实验能力的有效举措探究
- 基于核心素养优化高中生物课堂
- 基于信息技术的高效初中生物课堂的构建
- 用生物实验照亮初中生物课堂
- 浅谈如何将实验教学与初中生物课堂有效结合
- 对活跃高中生物课堂的一点认识
- 初中生物课堂生活化教学的实践性及有效性分析
- 激发兴趣，创建活力生物课堂
- 新高考背景下的生物课堂的构建
- 浅析差异化教学在初中生物课堂教学中的应用
- 试析高中生物课堂教学中应注意的问题
- 融入创新理念构建高效初中生物课堂
- 在初中生物课堂中创设教学情境的方法研究
- 浅谈提高高中生物课堂教学效率的策略
- 高考改革下高中生物课堂教学的有效开展措施
- 探究“微课”如何应用于初中生物课堂教学之中
- 初中生物课堂教学中核心素养培养与研究
- 新课改下初中生物课堂教学创新对策探讨
- 学本理念在高中生物课堂中的应用初探
- 学科核心素养融入初中生物课堂教学的有效路径
- 五年高职专业生物课程作业多元化设计的实践与研究
- 初中生物课堂促进学生有效学习的多元化教学模式分析
- 激发学习兴趣，提高初中生物课堂教学效率
- 以问题为切入点提高初中生物课堂效率
- 生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径——以人教版高中生物教材为例
- "自然分材教学"在高中生物课堂有效教学的实践研究
- 大数据在生物课题研究中的应用前景
- 浅谈初中生物课堂促进学生有效学习的多种途径
- 浅谈生物课堂中“满堂问”现象
- 核心素养观念下高中生物课堂中的教学策略
- 浅谈实现高中生物课堂有效教学的策略
- 浅谈新课程理念下初中生物课堂情境的创设
- 科学思维能力培养在高中生物课堂中的体现
- 初中生物课堂教学初探
- 浅谈高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养
- 初中生物课堂教学生活化的策略研究
- 核心素养导向下初中生物课堂教学与评价探究
- 重视探究能力培养，打造知行合一的初中生物课堂
- 高中生物课堂的教育教学策略
- 初中生物课堂实验教学的应用策略
- 巧用问题教学激活初中生物课堂
- 探究式模式在初中生物课堂教学中的实践探究
- 生物课堂教学学生自主学习能力培养
- 高中生物课堂教学有效提问的方法研究
- 浅析生活化教学提高初中生物课堂教学有效性的策略
- 高中生物课堂教学策略浅析
- 核心素养的高中生物课堂教学应用研究
- 新高考视域下生物课堂教学中学生关键能力的培养
- 新课改视角下的初中生物课堂改革思路研究
- 浅议初中生物课堂中社会责任意识的渗透
- 在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育
- 怎样提高学生生物课堂的积极性
- 初中生物课堂有效倾听构建策略探究
- 关于初中生物课堂教学中的实践探究
- 创设教学情境在中学生物课堂中的应用
- 由“槟榔事件”引发的生物课堂生活化的大讨论
- 高中生物课堂教学策略研究
- 新课改背景下提升生物课堂有效提问的策略
- 新课改下初中生物课堂教学措施
- 浅析初中生物课堂教学中核心素养的培养
- 在生物课堂教学中提升学生理性思维能力的探索
- 基于深度学习的高中生物课堂教学策略研究
- 核心素养下STSE教育理念在初中生物课堂中的构建研究
- 初中生物课堂高效教学策略探讨
- 初中生物课堂的有效性之我见
- 少数民族地区初中生物课堂教学效率的提升路径探索
- 浅析课堂活动对农村高中生物课堂有效性提高的研究
- 后疫情时代，生物课要做好应Ji教育
- 基于高中生物课堂有效教学的策略研究
- 探析生本理念下初中生物课堂实效化教学
- 初中生物课堂如何正确利用实验教学提高学生能力
- 核心素养视角下的高中生物课堂教学策略
- 小组合作学习法在初中生物课堂中的教学探讨
- 高中生物课堂中有效教法的实施研究
- 对高中生物课堂中教学方法的创新研究
- 运用微课提高高中生物课堂效率的探究
- 巧用导入法教学提高初中生物课堂兴趣策略
- 如何优化高中生物课堂教学
- 浅论学科核心素养教育在高中生物课堂教学的有效渗透
- 基于核心素养的高中生物课堂教学情境的创设
- 高中生物课堂模式创新路径探析
- 初中生物课堂教学生活化路径浅述
- 浅谈如何提高高三生物课堂复习的有效性
- 思维导图在初中生物课堂教学中的设计策略研究
- 高中生物课堂关于合作学习的教学探究
- 注重导入，构建高效率的生物课堂
- 核心素养背景下构建高效初中生物课堂的方法
- 提高生物教学质量，培养学生生物素养——浅析高中生物课堂“导学案”的优化设计策略
- 核心素养下的高中生物课堂教学策略
- 高中生物课堂教学中落实学科核心素养的途径探索
- 高中生物课堂活动落实核心素养发展的反思
- 基于“教学做合一”理念下的初中生物课堂教学方法思考
- 初中生物课堂教学中小组合作学习策略初探
- 基于核心素养的高中生物课堂观察策略研究
- 浅谈初中生物课堂教学中如何培养学生思维能力
- 问题化教学模式在生物课堂中的应用探索——以“细胞中的糖类和脂质”为例
- 浅谈高中生物课堂教学效率的提高策略
- 学本理念在高二生物课堂中的应用初探
- 新课改理念在高中生物课堂教学中的应用分析
- 高中生物课堂中落实“社会责任”的思考
- 基于初中生物课堂有效教学策略研究
- 新课改下高中生物课堂教学的有效性提升探索
- 浅谈基于学科核心素养的高中生物课堂构建
- 初中生物课堂教学的有效性
- 初中生物课堂中生活化教学的策略探讨
- 新课程背景下高中生物课堂教学的方式的转变
- 新课改理念下高中生物课堂教学的策略研究
- 基于核心素养的高中生物课堂优化策略探析
- 论新课改背景下提升高中生物课堂有效提问的策略
- 基于初中生物课堂培养学生核心素养
- 行知教育思想在初中生物课堂的实践
- 高中生物课堂中教学情境的创设
- 初中生物课堂生活化教学的现状及措施探讨
- 探究式教学在初中生物课堂中的应用研究
- 初中生物课堂中提问式教学的有效开展
- 基于新课改理念构建高效的高中生物课堂
- 多媒体教学在初中生物课堂中的运用与重要性探讨
- 有效追问—让生物课堂彰显活力与个性
- 高中生物课堂的教学策略
- 新冠肺炎作为八年级生物课传染病案列的讲解
- 利用"问题解决"模式优化高中生物课堂教学实践研究
- 初中生物课堂创新性教学策略探微
- 浅谈自制模型对初中生物课堂效率的影响
- 初中生物课堂教学中培养学生核心素养的方法探索
- 保障青春期健康——如何在初中生物课堂有效渗透性教育
- 注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
- 提高高中生物课堂效率的方法研究
- 高中生物课堂教学中渗透STS教育初探
- 递进式设问导学案模式在高中生物课前预习有效性的研究
- 基于新课程标准理念下的高中生物课堂教学策略研究
- 探究初中生物课堂“讨论”模块的高效策略
- 基于"简约·智慧"教学主张的高中生物课堂教学探讨
- 新课改背景下高中生物课堂的创新探究
- 关于高中生物课堂提问题的策略
- 基于现代信息技术的初中生物课堂教学探究
- 小组合作在高中生物课堂中存在的问题及对策研究
- 新课程标准下提高高中生物课堂的有效性
- 如何在高中生物课堂教学中培养学生核心素养
- 注重初中生物实验教学，提升生物课堂效率
- 基于核心素养的高中生物课堂教学实践探究
- 新课程背景下高中生物课堂教学方式的转变
- 生活化教学在高中生物课堂中的实践研究
- 高中生物课堂培养学生科学思维的教学实践
- 初中生物课堂中如何提升学生的兴趣
- 学科核心素养在初中生物课堂教学中的渗透
- 在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的路径探索
- 核心素养背景下提高高中生物课堂教学有效性的策略分析
- 高中生物课堂中合作教学的应用分析
- 探究核心素养下该如何打造高效的高中生物课堂
- 探讨初中生物课堂教学学生问题意识的培养
- 浅谈初中生物课堂中小组合作教学的应用
- 探讨初中生物课堂教学中学生问题意识的培养
- 自制教具优化生物课堂
- 初中生物课堂中有效进行实验教学的研究
- 初中生物课堂的高效教学研究
- 生活化教学下的高中生物课堂教学研究
- 初中生物课堂教学的情景创设策略
- 生活教育理论下初中生物课程资源的开发与利用
- 高中生物课程教学探究性学习存在的问题和对策探讨
- 让“兴趣”激活生物课堂
- 初中生物课堂中生活化教学的应用探讨
- 自主式高中生物课堂教学模式的探索与实践
- 基于核心素养的高中生物课堂教学策略
- 初中生物课堂学习方法的有效指导
- 借多元智能开发，助力学生参与生物课堂学习
- 高中生物课堂教学形式的改革与创新
- 思维导图在高中生物课堂教学中的应用探究
- 高中生物课堂教学的有效性探索
- 关于数字故事在初中生物课程中的应用研究
- 初中生物课堂学生探究能力的培养
- 浅谈贵州地区高中生物探究实验在生物课堂教学中的作用