技术课论文专题|技术课原创论文专题-原创论文
- 人工智能技术在中学信息技术课程教学中的应用
- 新能源汽车电气与电子技术课程存在问题与改革措施
- 协作学习在小学三年级信息技术课程中的应用
- 初中生信息技术课线上自主学习能力培养
- 初中信息技术课程项目式教学设计研究
- 初中信息技术课程中大单元教学设计与实施研究
- 基于知识—能力网络的计算机控制技术课程教学探索
- 计算机网络技术课程教学改革
- 小学信息技术课程中的跨学科整合策略研究
- 5E教学模式促进高中信息技术课程深度学习的应用研究
- 基于mind+创意编程的小学信息技术课程开发和实践研究
- 初中(初二年级)信息技术课程微课资源的设计与应用
- 基于虚拟现实模式的环境监测技术课程教学设计
- 基于虚拟技术的高校数字景观技术课程体系构建
- 基于问题解决培养中学生数据素养的教学模型研究——以高中信息技术课程“数据处理与应用”单元为例
- 现代教育技术课堂学生参与影响因素的研究
- 高中信息技术课堂学习投入提升策略研究
- 中学信息技术课堂中的游戏化教学案例设计
- 等分课堂教学模式在信息技术课堂教学改革中的应用
- 合作学习方式在初中信息技术课程教学中的应用研究
- 面向中小学信息技术课程的Scratch编程教学研究
- 基于大数据的初中信息技术课程个性化教学研究
- 对分课堂教学模式的研究与实践——以智能网联汽车技术课程为例
- 新课标背景下小学信息技术课堂教学
- 探讨高中信息技术课程“机器人+”项目创新教育路径
- 融合视角下的微型计算机原理及接口技术课程育人设计与审思
- 高中信息技术课程中Python教学的现状与对策研究
- 高中信息技术课程大单元教学设计研究——以必修一《编程计算》单元为例
- 面向计算思维的初中信息技术课程教学设计研究
- 小学信息技术课堂教学方法与策略研究
- 新工科背景下土木工程实验技术课程教学改革与探索
- 浅议小学信息技术课堂教学中学生学习力的培养策略
- 浅谈小学信息技术课堂学习力培养策略
- 基于高中（或初中、小学）信息技术课程的微课教学设计研究
- 电子技术课程教学中的若干问题探讨
- 科研项目驱动下的电子技术课程教学方法融合与创新
- 基于“互联网+”的高中信息技术课程教学思考
- 基于“互联网+”背景下职业院校“网络安全技术课程”的教学实践探究
- “产、赛、学”融合下Web前端技术课程建设改革探索
- 专业思政在课程思政中的应用与实践——以机电一体化技术专业PLC控制技术课程为例
- PLC应用技术课程思政教学改革的探索与实践
- 面向工程开发的汽车试验技术课程改革
- 虚拟现实技术与电子技术课程设计的教学融合策略
- 浅谈《电子技术课堂》教学中“问”的策略
- 提升信息技术课堂效率的三个有效方法
- 小学信息技术课堂德育教育渗透策略
- 小学信息技术课堂教学活动中的三个“最佳”
- 中小学信息技术课堂教学中的三个转变
- 本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学改革
- 基于新课改背景下高中信息技术课程大概念教学目标设计
- 中学信息技术课程“任务驱动教学模式”实践探研
- “赛事化”贯穿下的面向对象程序技术课程模块化开发与实践
- 基于Python和S-T的课堂教学分析——以高中信息技术课堂为例
- 高中生基于Python的信息技术课程学习接受度现状及对策研究
- 高中信息技术课程之程序设计语言Python教学方法探讨
- 以提升研究生科研素质和能力为目标的专业技术课程教学尝试
- 提升学习动力和知识能力产出的测试技术课程教学创新探索
- 电力电子技术课程思政方法及模式研究
- 新工科背景下过程装备控制技术课程教学改革与实践
- 高职计算机专业课程混合式教学模式改革研究——以JavaWeb应用开发技术课程为例
- 基于OBE理念的JavaWeb框架技术课程混合式教学模式的探索
- 实践取向视域下的JavaWeb开发技术课程改革初探
- 基于课程思政背景的线上线下融合教学探索——以JavaSSM框架技术课程为例
- 运用趣味教学法构建魅力小学信息技术课堂
- 基于大概念的高中信息技术课程问题解决活动设计研究
- 基于任务驱动教学法的中职信息技术课程优化策略
- 试论小学信息技术课堂学生核心素养的培养——以scratch编程教学为例
- “3D打印”在小学信息技术课堂中的实践探索
- 创客教育理念下的高中信息技术课程教学与实践研究
- 高中生信息技术课程学习投入度影响因素研究
- 应用层级立体化教学模式培养本科生创新创业能力的探讨——以食品微生物实验技术课程为例
- 浅谈高职javascript网页编程技术课程的教学
- 成果导向法在高职课程教学中的应用——以JavaScript技术课程为例
- “1+X”证书制度下JavaScript应用技术课程建设实践探究
- 高职JavaScript应用技术课程思政教学实践与探索
- 美美与共：普通高中劳动教育与通用技术课程的统整实施
- 中职信息技术课程内容体系构建研究
- "双减"政策背景下人工智能技术应用于小学信息技术课堂的路径探索
- “三教”改革背景下PLC应用技术课程同步闭环建设的实践与探索
- 以核心素养为导向的通用技术课程作业设计探究
- 3D打印技术在小学信息技术课程中的实践探索
- 基于智能云的智能制造类课程建设研究——以机械制造装备与系统集成技术课程为例
- 基于仿真软件的微机原理与接口技术课程教学研究
- 数控技术课程教学改革实施效果分析与改进措施
- 仿真软件在汽车电工电子技术课程教学中的应用
- 以企业需求为导向的软件测试技术课程改革与探索
- 高中信息技术课存在的问题与对策
- 问题情境教学法应用于信息技术课程教学的几点思考
- 基于微课的Web系统开发技术课程改革探索
- Web系统开发技术课程教学改革研究
- 指向核心素养的高中信息技术课堂教学分析
- 以生为本，把握高效信息技术课堂的“内核”
- “清障”式教学在小学信息技术课堂中的实施策略
- 中学信息技术课程开展项目式学习的路径、策略与实践反思
- 现代农业机械电气设备构造与维修技术课程教学改革与实践
- 面向学科核心素养的高中信息技术课程评价策略
- 信息技术课程的教学设计与整合策略
- 中学信息技术课堂管理中的缺失及对策
- 陕西翻译技术课程现状分析与对策研究
- 小学信息技术课程的教学策略
- 小学信息技术课教学“八法”
- 小学信息技术课程的特点分析及教学建议
- 个性化自主学习——小学信息技术课教学探索
- 对劳动技术课认识误区的剖析
- 基于VR技术的小学信息技术课例设计
- 基于ARCS模型的小学信息技术课游戏化教学活动设计与应用研究
- 课程思政融入现代制造技术课程的教学探索
- 初中信息技术课堂管理存在的问题与对策研究
- 高中信息技术课程的现状、问题与对策研究
- 高中通用技术课程存在的问题及对策
- 浅析初中信息技术课程教学常见问题和对策
- 双案例信息化系统在Java编程技术课程教学中的应用
- 生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用探究
- 双线融合模式下计算机网络与通讯技术课程思政改革实践
- 基于MOOC平台的混合式教学模式在网站程序开发技术课程教学中的应用
- 模块化教学法在高职Asp.Net动态网站开发技术课程中的应用分析
- 初中信息技术课程网站的设计与开发
- 基于项目任务驱动的网站开发技术课程教学改革研究
- 网站开发技术课程教学创新
- 农村初中信息技术课程探究式教学策略研究
- 初中信息技术课堂中利用思维导图培养问题解决能力的研究
- 问题解决型信息技术课程教学模式研究——以“人工智能及其应用”为例
- 初中信息技术课程中培育学生核心素养策略研究
- 高中信息技术课程项目教学模式的研究
- 学科知识与信息技术课程融合的教学实践与探索——以数学函数与Python相结合为例
- 小学信息技术课程中的游戏化编程教学研究
- 在线评测系统在高中信息技术课堂的实践研究——以《算法和程序设计》章节Python程序设计为例
- 基于CDIO的高中信息技术课程教学设计与实践研究
- 高中信息技术课程项目教学案例设计研究
- STEAM理念下高中信息技术课程项目式教学设计与实践研究
- 旨向深度学习的初中信息技术课程教学设计与实践研究
- 面向元认知能力培养的高中信息技术课程项目式教学活动设计与实践
- 高职Python网络爬虫技术课程思政建设研究与实践探究
- 在高中信息技术课中培养学生计算思维的有效方法探讨
- 初中信息技术课程的课内翻转模式建构与应用研究
- 聚焦计算思维的Scratch教学在初中信息技术课中的实践研究
- 高中信息技术课程中编程语言的地位、选择及实施方法探究
- 高中信息技术课程中学生计算思维迁移水平评估
- 基于项目式学习的高中信息技术课程设计与实践研究
- 基于思维导图的高中信息技术课程教学设计研究
- 基于核心素养的高中信息技术课堂教学设计实践研究
- 基于游戏化教学的初中信息技术课程教学设计与案例实践
- 基于思维导图的初中信息技术课程教学设计与实践
- 混合式协作学习模式在高中信息技术课程中的应用研究
- 面向小学信息技术课程的Python游戏化编程教学研究
- 基于小组协作的“课内翻转课堂”教学模式在高中信息技术课的应用
- 基于python编程教学探索高中信息技术课程的创新策略
- 基于首要教学原理的项目教学在高中信息技术课程中的设计与实践
- 创客教育理念下高中信息技术课程实践研究
- 初中信息技术课程中结对编程策略设计与应用研究
- 提升高中信息技术课程学习投入的教学活动设计与实践研究
- 高中信息技术课程中促进概念转变的教学设计研究
- 基于KWL模式的中学生信息技术课堂提问能力培养的实践研究
- 基于“243”课堂模式的初中信息技术课程教学研究与实践
- 促进深度学习的高中信息技术课程教学设计与实践研究
- 初中信息技术课程思维可视化教学策略的构建与应用研究
- 基于计算思维培养的高中信息技术课程设计与实践研究
- 高一信息技术课程隐性分层教学策略研究
- 基于STEAM理念的高中信息技术课程教学活动设计与实践研究
- 基于CDIO的SCS创客教学法在高中信息技术课程中应用研究
- 高中信息技术课程中“问题解决”教学的设计与试验
- 基于PBL教学模式的初中信息技术课堂教学评价指标研究
- 抛锚式教学提升高中生信息技术课程问题解决能力的研究
- 问题解决教学模式在初中信息技术课程中的应用研究
- 问题解决型信息技术课程教学模式研究--以“人工智能及其应用”为例
- 基于学习支架培养中学生信息技术课程问题解决能力的教学设计与实践
- 多手段在建筑施工技术课程教学中的应用
- 建筑施工技术课程教学方法探究
- 建筑施工技术课程教学改革研究
- BIM在建筑施工技术课程混合式教学中的应用
- 信息化技术在建筑施工技术课程教学中的应用探究
- 项目化教学在建筑施工技术课程教学中的应用探究
- 互联网背景下高层建筑施工技术课程在线开放课程建设及应用
- BIM技术在高职建筑施工技术课程教学中的应用研究
- 运用OBE模式进行建筑施工技术课程改革
- BIM技术在中职建筑施工技术课程教学中的应用
- 思政元素融入建筑施工技术课程教学的实践探索
- 新工科背景下应用型本科院校建筑施工技术课程改革的探讨
- VR技术在建筑施工技术课程教学中的应用
- 基于学科核心素养的高中信息技术课堂教学设计研究
- 基于学科核心素养的通用技术课堂教学评价探究
- 学科核心素养为导向的初中信息技术课程项目式教学设计与实践
- 基于面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议分析
- 学科核心素养背景下初中信息技术课程教学现状研究
- 学科核心素养视域下初中信息技术课程项目学习设计与实践研究
- 中等职业学校培养学生学科核心素养的教学策略——以信息技术课程为例
- 小学信息技术课项目式学习中学习支架的设计与应用研究
- 大数据背景下高中信息技术课堂教学改革路径解析
- 高中通用技术课程实验存在问题及对策研究
- 义务教育阶段信息技术课程区域整体推进:问题、原因及对策
- 基于电子学档的信息技术课程在线作业管理系统的设计与实现
- 信息技术课程内容素材设计的探索与思考
- 论初中信息技术课中存在的问题及解决对策
- 新形势下职业院校建筑工程施工技术课程教学改革实施对策
- 基于语音识别技术的项目式教学法在DSP技术课程教学中的应用
- 语音识别技术在聋校信息技术课堂中的应用初探
- “互联网+”背景下信息化教学在初中信息技术课堂中的应用实践
- 初中信息技术课堂存在的问题及解决对策
- 农村初中信息技术课程教学中存在的问题及对策
- 基于级精品在线开放课程建设的教学改革实践——以基本护理技术课程为例
- 通用技术课堂数字化学习环境设计模式的构建及应用研究
- 高中信息技术课堂教学中存在的问题及对策
- 论述高职电气控制技术课程体系存在的问题及对策
- 少儿编程进入中小学信息技术课堂的可行性及对策分析
- 小学计算机信息技术课教学现状和对策分析
- 新课改理念下小学劳动与技术课程教学的现状及对策
- 普通高中技术课程实施的问题与对策
- 高中通用技术课程实验存在的问题及对策分析
- 基于校企协同的食品加工技术课程思政问题与对策
- 直面课堂问题行为,促进教学高效开展——普通高中信息技术课堂问题行为分析及对策
- 浅析初中信息技术课堂教学中存在的问题及对策
- 信息技术课面临的问题及对策
- 欠发达地区城镇中小学信息技术课的问题及对策
- "岗课赛证"融通下高职人物形象设计专业课程建设研究——以化妆设计技术课程为例
- 中华优秀传统文化融入小学信息技术课程的研究与实践
- 基于STEAM教育理念的小学信息技术课程教学设计与实践
- 创客教育背景下的农村小学信息技术课程教学实践研究
- 小学信息技术课教学的几点做法和体会
- 小学信息技术课堂有效应用游戏教学的方法策略探析
- 小学劳动教育技术课程与信息技术教育融合研究
- 关于“双减”背景下小学信息技术课程教学优化的思考
- 思维导图在小学信息技术课堂中的应用
- 试论小学信息技术课“课堂导入”优化设计方法
- 高职高专公共基础课与专业课深度融合探究——以小学教育专业公共基础课信息技术课程为例
- 关于小学信息技术课堂纪律的思考
- “微资源”在小学信息技术课堂中的应用
- 优化小学信息技术课教学策略探究
- 小学信息技术课程主题式教学的策略研究
- 新课程下小学信息技术课的教学策略探究
- 游戏教学有效应用于小学信息技术课堂探究
- 学科核心素养下小学信息技术课堂教学策略
- 创客教育下的信息技术课程探索
- 小学信息技术课程教学模式创新探究
- 基于在线学习平台的小学信息技术课程过程性评价研究
- 在小学信息技术课堂上融合游戏化教学模式的探讨
- “双减”下微课在小学信息技术课堂上的应用
- 小学信息技术课堂有效教学的探究
- 浅析小学信息技术课程中人工智能的教学
- 优质化管理，让小学信息技术课堂更高效
- 农村薄弱小学如何提升信息技术课堂效率
- 高中信息技术课程教学现状调查及对策研究
- 高中信息技术课程学习评价研究
- 基于对分课堂的高中信息技术课深度学习模式研究
- 红色资源融入高中信息技术课的影响因素及实施路径研究
- UMU平台支持下的高中信息技术课程混合式学习策略研究
- 高中信息技术课程深度学习教学模式及其效果研究
- 高中信息技术课程渗透专业认知的项目式教学设计与应用研究
- 高中信息技术课程思政教学策略研究
- 高中信息技术课程理解性教学活动模型设计与应用研究
- 电脑教育游戏在小学信息技术课堂教学中的应用
- 游戏化教学在小学信息技术课堂教学中的应用与评价
- 计算机教育游戏在小学信息技术课堂教学中的应用研究
- 微课在小学信息技术课堂教学中的应用
- 信息技术课中指导小学中年级学生进行评价
- 小学信息技术课堂教学有效性初探
- 如何提高农村小学信息技术课小组合作教学模式的有效性
- 浅析小学信息技术课堂教学有效性的影响因素
- 小学信息技术课堂的有效性教学
- 提高小学信息技术课堂教学有效性的思考
- 浅谈小学信息技术课堂教学的有效性
- 小学信息技术课堂中培养学生核心素养的探索与实践
- 小学信息技术课堂培养学生核心素养的策略
- 小学信息技术课堂中学生核心素养培养策略的研究
- 小学劳动与技术课程中学生核心素养的培养策略
- 小学信息技术课堂学生自我管理的策略研究
- 小学信息技术课堂有效教学的策略研究
- 小学信息技术课堂教学新模式的探索实践
- STEAM教育下小学信息技术课堂教学分析
- 在小学信息技术课程中应用任务型教学的策略研究
- 互联网背景下提升农村小学信息技术课程教学效果的思考
- 小学信息技术课程渗透人工智能教育的探索
- 小学高年级信息技术课堂教学优化策略探究
- 小学信息技术课程教学中Moodle平台下的三位一体教学模式设计分析
- 如何提高农村小学信息技术课堂教学效果
- 学科核心素养视角下信息技术课堂的构建
- 基于学科核心素养的信息技术课程改革策略探究
- 基于学科核心素养的高中通用技术课程教学研究
- 学科核心素养视域下的中职信息技术课程研究现状与发展研究
- 基于STEAM教育理念的教学模式构建及其应用研究——以高中通用技术课程为例
- 新课标背景下情感教育在高中信息技术课堂中的应用研究
- 教育数字化转型背景下高中信息技术课程个性化学习路径探究
- 农村中学信息技术课堂管理初探
- 农村中学信息技术课程教学现状调查分析
- 新课程背景下的农村中学信息技术课教学策略
- 浅谈农村中学信息技术课程开展的重要性
- 探讨农村中学信息技术课堂的“好教学”
- 对如何上好农村中学信息技术课的探究
- 农村中学信息技术课画图教学策略的研究
- 基于创客教育的小学信息技术课程教学设计与应用
- 基于创客教育理念的小学信息技术课程教学设计与实践研究
- 小学信息技术课堂中人工智能教育教学策略研究
- 信息技术课程核心素养体系设计问题讨论
- 基于学科核心素养的高中信息技术课堂教学设计与实践研究
- 走向智慧时代的信息技术课程核心素养建构研究
- 建筑遗产保护技术课程思政教学改革研究
- 马克思主义新闻观引领下的图形图像处理技术课程思政教学实践研究
- 基于"双创型"人才培养模式的电力电子技术课程建设研究
- 项目教学法在通用技术课程中的应用研究
- 做劳技"麦田"里幸福的守望者-小学劳动与技术课程的实践与研究
- 低效·有效·高效——初中劳动与技术课堂教学改进策略研究