中华民族的声乐是绚丽多彩，非常多元化的，中国传统的的民族声乐从类别来看就有民歌、戏曲、说唱等等；各类别又有多种不同的演唱形式。中国这些多元化的声乐艺术都可以让国人为之自豪，但由于我国的声乐艺术没有像西方那样形成理论上的高度概括，缺乏完整的话语系统，而西方人标榜的科学唱法传入后，我们就贬低了自己悠久的声乐文化价值。如果你不知道论文选择什么题目，不妨看看以下民族声乐毕业论文题目。
　　
　　民族声乐毕业论文题目一：
　　
　　1、我对金铁霖民族声乐教学理论体系的探索与实践
　　2、豫剧马派唱腔艺术特征及其在民族声乐中的应用研究
　　3、山西原生民歌对当代民族声乐演唱的启示
　　4、试论当今中国民族声乐的多元化发展
　　5、民族声乐演唱技法与艺术风格的有机统一
　　6、探析歌曲《中华门》的艺术风格与民族声乐演唱技巧的应用
　　7、京剧元素在民族声乐中的借鉴与应用
　　8、孟玲民族声乐教学理论研究
　　9、姜家祥民族声乐理论与教学实践研究
　　10、姜嘉锵的民族声乐艺术剖析
　　11、以历史和神话传说为题材的中国现代民族声乐作品探微
　　12、从CCTV青年歌手电视大奖赛看陕西民族声乐发展历程
　　13、对中国民族声乐发展的哲学思考
　　14、论民族声乐发展中的“新元素”
　　15、论当代我国的民族声乐多元化
　　16、山西民歌在民族声乐演唱教学中的应用探究
　　17、梅派唱腔在民族声乐演唱中的运用研究
　　18、王志信民族声乐改编曲研究
　　19、从民族唱法“学院派”与“原生态”的争论看民族声乐多元化的构建
　　20、我国民族声乐的传承与发展
　　21、在保存民族声乐传统韵味中借鉴美声唱法的科学理论
　　22、浅论“中国民族声乐”
　　23、论当代民族声乐作品演唱风格的多样性
　　24、论中国民族声乐艺术之“情、声、韵”
　　25、王志信民族声乐作品演唱研究
　　26、民族声乐风格单一化问题刍议
　　27、当代中国民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征
　　28、中国民族声乐节目在现代媒体中的现状和思考
　　29、论美声唱法对我国民族声乐教学的影响
　　30、中国民族声乐艺术的审美取向
　　31、论民族声乐演唱学习了科学方法就失去个性吗？
　　32、徐沛东民族声乐作品的时代性与民族性
　　33、从“金钟奖”声乐比赛看中国民族声乐艺术的发展
　　34、20世纪以来民族声乐对戏曲艺术的继承和发展研究
　　35、京剧唱腔在民族声乐演唱中的借鉴与应用
　　
　　民族声乐毕业论文题目二：
　　
　　36、论邹文琴民族声乐教学特点及其贡献
　　37、论民族声乐艺术之“声、情、美、韵”
　　38、改革开放以来我国民族声乐发展脉络探究
　　39、中国民族声乐与美声唱法有机结合的意义
　　40、试论中国现代民族声乐的艺术特征与演唱风格
　　41、我国民族声乐发展构想
　　42、论金铁霖民族声乐教学体系特点及其贡献
　　43、民族声乐在中等艺术学校豫剧教学中的运用研究
　　44、基于声乐演唱的艺术美探究中国民族声乐之“韵”
　　45、王志信民族声乐作品艺术特色及演唱研究
　　46、王志信民族声乐作品的教学分析
　　47、昆曲“五旦”演唱技巧对民族声乐的启示
　　48、从音响载体看我国20世纪80年代民族声乐发展状况
　　49、试论京剧风格的民族声乐创作作品的演绎
　　50、京剧与民族声乐的相互融合
　　51、中国当代民族声乐跨界演唱个案研究