因此，现行教学管理系统所要达到的具体目标如下
(1) 数据录入功能
能够将学生基本信息、教师基本信息、课程信息、课程安排信息、学生成绩等信息录入到系统中；
(2) 存储功能
将录入的各项数据存储在新系统中，如学生选课表、学生成绩单等；
(3) 统计功能：
完成学生成绩信息的统计；
(4) 查询功能：
对各种信息、记录、统计结果进行检索；
(5) 信息的维护管理功能
主要用于修改、增加、删除、管理基本信息，包括维护学生基本信息，教师基本信息，课程信息等。
教务主任--总体控制教务处工作，做重大决策，向院领导汇报工作
(1) 教务科
a 在整个学校教学管理中起着核心作用。其职责主要概括为：制定计划、监督执行、 总结执行情况。具体职责如下：
b 执行上级教育部门下发的教学任务或指示；组织制定教学计划，把其作为指导制定、修改并贯彻落实教学管理制度，检查贯彻执行情况。
c 制定教学进程表，每学期都要在开学前好各项教学准备工作；根据进程表做好日常教学管理（排课，选课等）。
d 组织各种教学活动，如教学经验交流会，教学成果评比等。还包括负责校际之间有关教学业务的交流。
e 做好各阶段的教学检查工作，包括教师的业务考核工作和对学生的各阶段考核，并及时提出改进的意见。
(2) 综合科
综合科主要任务是完成教学工作中的档案（如成绩档案）进行日常管理和分类存档；定期向有关部门及科室递交报表和其他打印工作。
a 管理各种与教学有关的档案（如学生成绩档案）。
b 负责教学方面有关文件和教学规章制度、考试考题的打印和其他临时的打印工作。(3) 学籍科
主要是负责学生的学籍管理。
(4) 人事科
主要是负责教师管理。
(5) 教材科
教材科主要任务是按照教务科所制定的工作计划及课程安排，对教材进行预定、购买、入库、发放等具体工作。
